![[교육행정] 이론과 풍산초등학교-1](https://images.happyhaksul.com/thumb/389/388600-0001.gif)
![[교육행정] 이론과 풍산초등학교-2](https://images.happyhaksul.com/thumb/389/388600-0002.gif)
![[교육행정] 이론과 풍산초등학교-3](https://images.happyhaksul.com/thumb/389/388600-0003.gif)
![[교육행정] 이론과 풍산초등학교-4](https://images.happyhaksul.com/thumb/389/388600-0004.gif)
![[교육행정] 이론과 풍산초등학교-5](https://images.happyhaksul.com/thumb/389/388600-0005.gif)
![[교육행정] 이론과 풍산초등학교-6](https://images.happyhaksul.com/thumb/389/388600-0006.gif)
![[교육행정] 이론과 풍산초등학교-7](https://images.happyhaksul.com/thumb/389/388600-0007.gif)
![[교육행정] 이론과 풍산초등학교-8](https://images.happyhaksul.com/thumb/389/388600-0008.gif)
![[교육행정] 이론과 풍산초등학교-9](https://images.happyhaksul.com/thumb/389/388600-0009.gif)
![[교육행정] 이론과 풍산초등학교-10](https://images.happyhaksul.com/thumb/389/388600-0010.gif)
분야
hwp■ 들어가며
■ 풍산 초등학교
■ 교육 목표 및 학교장 경영관
■ 교육환경
■ 교육내용 - 방과 후 활동
■ 인터뷰
■ 이론과 풍산초등학교
■ 나아가며
■ 교육목표
:변화(change),도전(challenge),창조(creativity)의 3C정신 실현으로 기초·기본이 튼튼한 창조적 글로벌 인재 육성
1. 희망교육(希望敎育): 구성원들에게 꿈과 비젼을 제시하는 교육전개
2. 창조교육(創造敎育): 디지털 형 고품격 교육을 전개하여 조화로운 학력신장
3. 감동교육(感動敎育): 구성원간에 사랑과 칭찬으로 감동을 주는 교육추구
4. 믿음교육(믿음敎育): 스승존경 풍토 및 학교교육 신뢰도 제고
5. 동참교육(同參敎育): 학교 구성원 모두 함께 참여하는 교육 공동체 교육 실현
■ 학교장 경영관
▸학생이 열심히 배우고 즐겁게 생활하는 행복한 학교
▸선생님이 사랑과 전문성으로 재미있게 가르치는 즐거운 학교
▸학부모와 지역사회가 만족하는 학교
▌▎교육환경
■ 안전하고 아름다운 학교 환경조성
▸안전 보행로 마련 및 베란다 안전유리 설치
■ 교육활동을 지원하는 학교 환경 조성
▸교육의 심장 도서실환경
▸학습 준비물 지원 센터 마련
▸꿈과 희망의 나래를 펼치는 다목적실
▸첨단 기자재를 구비한 과학실 환경
▸학교 곳곳의 위험 요소 제거
▸장미꽃 울타리 조성
▸꽃이 피는 학교 만들기