분야
hwpⅡ.본론
1. 장애청소년의 정의
2. 장애청소년의 현황
3. 장애청소년의 특징
4. 장애청소년의 장애유형별 사회적 ･ 행동적 특성
5. 장애청소년의 생활실태 및 복지욕구
6. 장애청소년 지원정책 및 서비스 현황
7. 장애 청소년의 비행 및 범죄
8. 장애청소년의 범죄 사례 및 연구
9. 장애청소년 지원정책 및 서비스 개선방안
Ⅲ.결론
참고자료
1. 장애 청소년의 정의
일반적으로 장애청소년의 복지와 관련된 장애인복지법, 생활보호법, 특수교육진흥법, 청소년보호법, 청소년기본법 등에 나타난 개념을 살펴보면 기준 연령에 차이가 있음을 발견할 수 있다. 청소년보호법에서는 “청소년이라함은 만 19세 미만의 자를 말한다. 다만, 만 19세에 도달하는 해의 1월 1일을 맞이한 자를 제외한다.”고 정의하고 있다.(동법 제2조 제1항). 청소년기본법은 청소년을 9세 이상 24세 이하의 자라고 정의하고 있으며(동법 제3조 제1호), 아동복지법과 생활보호법에서는 18세 미만을 아동으로 보고 있어 연령의 기준이 일치하고 있지 않다. 이를 볼 때, 장애청소년이란 중․고등학교 시기에 해당하는 만 13세 이상에서 18세 미만의 청소년 중 장애인복지법에서 규정한 바의 장애를 가지고 있는 사람이라고 정의할 수 있다. 그러나 이러한 정의는 아동복지와 청소년복지의 차이를 모호하게 하는 문제점을 가진다. 또한 장애인에 대한 규정에서 무엇보다 장애의 특성을 고려하는 것이 필요하기 때문에 연령 범위를 보다 확대하는 것이 유용할 것이다.
이러한 점을 고려하여 청소년기본법과 장애인복지법의 규정을 바탕으로 장애청소년을 정의하면, 장애 청소년은 장기간에 걸쳐 일상생활 또는 사회생활에 상당한 제약을 받는 9세 이상 24세 미만의 자를 말한다.(이종복 외, 1998). 9세 이상부터 24세 미만인 장애청소년의 연령을 세분화하면, 9세 이상 14세 미만을 초기장애 청소년, 15세 이상 19세 미만을 중기장애 청소년, 20세 이상 24세 미만을 후기장애 청소년으로 구분할 수 있다.(오혜경, 2001)
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이경선 기자 http://www.kukinews.com/news2
아시아투데이 재가 지적장애인 위한 성교육 `절실'
http://www.asiatoday.co.kr/news
동아일보 청소년 26%가 정신장애’ 나라 장래 어둡다(사설)
http://www.kinds.or.kr/