분야
hwp2.조사목적
3.조사제한점
4.선행조사
5.조사방법
6.결론
7.제언
8.참고문헌
1P 헨리민쯔버그의 경영자를 위한 14가지 자가학습체크리스트
경영자의 기업 방향결정과 경영활동을 직접 수행하기 위한 경영자는 경영에 대한 책임감
2.조사목적
경영자에게 필요한 능력이 무엇인지 경영능력이 무엇인지 체크리스트1에서 강조한 성장단계에서의 능력과는 구별지어지는 체크리스트2의 강조되는사항을 알아보기위해
영자를 위한 14가지 자가학습 체크리스트
헨리 민쯔버그(Henry Mintxberg) 교수는 일찌기 HBR을 통하여 위대한 경영자란 자아를 성찰하고 분석하는 경영자임을 강조하면서, 경영자의 자기분석과 업무분석을 돕기 위한 일련의 질문들을 고안, 제공하였다. 그가 제공하는 ‘경영자를 위한 자가 학습 체크리스트’는 무엇일까? 지금의 경영자에게도 의미하는 바가 크다고 생각하여 소개한다
1.필요한 정보를 어디서, 어떻게 얻는가? 접촉을 최대한 이용할 수 있는가? 남들이 나의 정보수집 활동을 도와줄 수 있는가? 나의 지식이 가장 최약한 분야는 어디이며, 어떻게 남들이 나에게 필요한 정보를 제공토록 할 것인가? 조직 내부나 조직 환경을 충분히 파악하고, 나름의 분석을 하고 있는가?
2.어떤 정보를 공급하는가? 이 정보는 직원에게 얼마나 중요한가? 정보 보급이 시간을 필요로 하고, 번거롭기 때문에 정보를 과다하게 갖고 있지는 않은가? 남들이 보다 나은 의사결정을 할 수 있도록 더 많은 정보를 어떻게 공급할 수 있을 것인가?
3.정보수집을 적극적으로 나서서 하는가? 아니면, 정보수집에 소극적인 나머지 기회를 놓쳐버리고 마는가?
4.조직이 감내해 주기 바라는 변화의 속도는 어떠한가? 이 변화는 조직운영이 지나치게 정체되거나, 지나치게 혼란스럽게 되지 않도록 적절히 균형을 이루었는가? 이 변화가 조직의 장래에 미칠 영향을 충분히 분석하였는가?
5.직원의 제안을 충분히 평가할 수 있을 만큼 충분히 좋은 정보를 가지고 있는가? 더 많은 제안에 대해서 직원에게 최종 위임을 할 수 있는가? 직원이 이미 너무 많은 의사 결정을 독립적으로 하기 때문에 조정의 문제를 가지고 있지는 않은가?
6.조직을 위한 미래계획은 무엇인가? 이 계획들은 구체화되지 않은 형식으로 주로 내 머리 속에만 자리잡고 있지는 않은가? 타인의 의사결정을 효과적으로 유도하기 위해 그 계획들을 명시해야만 하는가? 아니면, 내 뜻대로 언제든지 계획을 바꾸기 위해 유연성이 필요한가?