[발달장애] 지체장애

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소개글
[발달장애] 지체장애에 대한 자료입니다.
목차
1) 정의
2) 특성
3) 원인
4) 종류
본문내용
1) 정의 :
① 지체장애란 사지와 몸통의 운동기능장애을 말한다.
② 사지란 상지의 어깨관절에서 손가락 끝까지
③ 하지란 골관절에서 발가락 끝까지
④ 몸통은 척추를 중심으로 한 상반신과 목과 머리부분을 말한다.
단, 이 경우 흉부와 복부의 내장기관은 포함하지 않는다.
⑤ 운동기능 장애란 운동에 관계하는 기관이 있는 중추신경계, 근육 및 뼈,
관절 등의 부상이나 질병으로 장기간 일상생활이나 학교샐활에서 자기
혼자 보행하는 것이 곤란한 상태에 있는 것 을 말한다.
2) 특성 :
① 운동장애에 의한 직접적인 환경요인과 간접적인요인과의 상호작용에 의해 발달상의 특징이나 무제가 파생된다고 할 수 있다.
② 운동장애의 요인: 질환, 장애부위, 뇌장애의 유무나 정도, 부수적 장애등에 의해 지 체장애의 상태나 정도가 달라진다. 이러한 것은 신체기능이나 운동의 발달을 지체시 킴과 동시에 심리적 발달에도 큰 영향을 미친다.
③ 운동장애는 주로 이동이나 손동작의 곤란을 야기.
손동작의 곤란은 유야기의 탐색활동이나 유희를 제한시키고 학령기에는 경험부족을 유발시켜 학업부진이나 학습장애를 일으키며, 청년기에는 자신의 신체나 운동에 대한 열등감을 야기시키기도함.
④ 간접적으로 영향을 미치는 요인:
㉠ 양친의 양육태도:
㉮ 장애아를 가진 부모가 자녀의 장애가 지닌 의미를 정확하게 이해하지 못하고 장애를 그대로 수용하지 못하는 경우에는 적절한 양육태도를 갖기 어렵다.
㉯ 부모의 부적절한 태도에는 익애,과잉보호,간섭,불안,거부,방임등이 있다.
㉰ 유소년기부터 요육시설이나 병원에서 장기간 보육되는 아동에게는 시설병, 모 성적양육의 상실과 같은 문제발생할수 있다.
㉡ 사회경험의 부족
㉢ 일반사회의 이해와 인식의 부족
⑤ 지체장애아동의 지각.지능,