[교육문제] 스쿨 초이스 왜 대안학교인가

※ 미리보기 이미지는 최대 20페이지까지만 지원합니다.

분야
등록일
페이지/형식
구매가격
적립금

레포트 > 교육계열
2004.07.02
13페이지 / hwp
1,400원
42원 (구매자료 3% 적립)

다운로드 네이버 로그인

추천자료

[교육행정] 공교육 정상화의 현황과 대안

[교육] [교육사회] 홈스쿨링의 현황과 그 한계점 및 보완점

상상력 교육 미래의 학교를 디자인하다

국내외 초등 대안학교 비교 및 국내 대안학교의 방향

아동청소년 문화와 비행, 교육열과 조기유학, 양성평등과 교육, 사회문제와 교육, 평생교육, 대안교육, 다문화 사회와 교육 중에서 하나(대안교육)의 주제와 연계하여 내가 바라는 미래의 교육 방향에 대하여 반드시 본인의 생각을 첨가하여 기술하시오

[교육사회] 한국 공교육 위기론, 발전방향 및 과제

소개글

[교육문제] 스쿨 초이스 왜 대안학교인가에 대한 자료입니다.

I.서론

Ⅱ.본론
1.왜 대안 교육을 선택하는가?
2. 교육에 있어서의 평등
(1) 교육기회균등의 개념
(2) 교육에서의 평등 : 그 대표적 해석 유형
(3) 교육의 기회 보장
(4) 교육조건의 평등
3. 공교육의 대안적 접근
(1) 네오 막시즘 : 경제와 교육의 민주화 실현
(2) 신자유주의, 포스트 모더니즘 - 자유적 대안, 다양성과 선택의 문제
(3) 낭만주의 - 대안학교와 학습조직망
Ⅲ. 결론
1. 대안학교를 선택하는데 왜 주저하는가?
(1)과연 선택에 있어서 무엇을 고려해야하는 가
(2)학교의 차등화, 서열화
(3) 소비의 사회적 논리
2. 대안교육을 포섭하려는 움직임 - 순응
3. 대안교육의 선택의 한계 및 대안모색
4. 해결방안

본문내용

I.서론

*근대의 공교육의 출현배경
근대 공교육에 대한 여러 가지 학설이 있겠으나 가장 설득력이 있는 설명은 산업혁명이 진행되면서 근대 공교육제도가 성립되었다는 주장이다.
오늘날의 학교의 모습과 기능 즉 사각형 교실, 정면에는 칠판과 교탁이 있고 그 중앙에 1명의 교사가 서 있고, 학생들은 직교형으로 배열된 딱딱한 책걸상에 허리를 곧추 세우고 않아 교사를 향해 정면응시를 하게 되어 있다. 정신일도 하사불성(精神一到何事不成). 벌이 와서 쏘아도 꼼짝하지 않고 선생님이 하시는 말씀을 가감 없이 흡수해야 하는 것이 규칙이다. 학생은 백지이고 교사는 모든 것을 아는 사람이므로 배우는 것은 지식을 주입 당하는 것이다. 교사-학생의 관계는 상호 인격교류작용이 아니라 일방적 지식전달을 하는 관계이다. 수업시작종이 울리고 나서 끝날 때까지 교실은 정숙한 분위기를 유지해야 하고 종이 울리면 쉬는 시간이며 하루고 이틀이고 그러한 생활이 반복되는 것이 학교생활이다.
이와 같은 근대 공교육이 처음 제도화된 것은 18C후반 미국 매사츄세츠 주에서이다. 그 과정을 살펴보면 당시 미국이 한창 대단위 수공업공장이 들어서면서 산업혁명이 진행되고 있었다. 공장에 필요한 일꾼들은 시골에서 올라온 청소년들로 길거리에 얼마든지 널려있었다. 공장주는 거리의 청소년들을 모아 일당을 주며 공장에서 일을 시켰다. 그러나 길거리에서 놀던 아이들은 공장라인의 규칙적인 작업에 익숙하지 않아 작업능률이 오르지 않았다. 그래서 공장주는 모집된 청소년들을 공장의 한쪽에서 간단한 질서교육이나 기술교육을 시켜서 공장에 투입했다. 질서교육은 벨소리가 울리면 공부를 시작하고 벨소리가 울리면 쉬는 시간을 반복적으로 연습하는 것이었다.
그렇게 질서교육, 기초기능교육을 시켜 공장에 투입했을 때 훨씬 작업능률이 올랐다. 기초 교육기간이 기술의 발달에 따라 길어지면서 교육기간도 길어졌다. 산업사회에 필요한 윤리교육이나 언어교육도 추가되면서 교육기간도 길어지게 되었다. 길어진 교육기간에 대한 부담을 공장주들은 주 의회에서 공교육 제도로 정착시키면서 그 비용을 자기들이 부담하는 대신 세금으로 해결했다. 그것이 공교육제도가 제도화된 기원이었다.

*기능주의적 공교육의 특성의 갈등론적 해석*
공교육은 사회의 안정성, 통합성을 위한 기능주의적 보수주의에서 시작되었다고 볼 수 있 다. 민주시민양성, 사회질서유지, 사회체제 내에서 체제의 유지 발전을 위해 공교육이 등 장하게 되었다. 따라서 공교육은 세 가지 성격으로 분류된다.
(1)보수적 평등 관념의 정당화

#교육 #학교 #공교육 #대안 #평등 #학생 #교육과정 #사회 #기회 #대안학교