분야
ppt2. 본론
1) 사교육의 현황
2) 사교육의 한계
① 깊이 있는 사고 함양 어려움
② 제한된 교육 목적과 기능
③ 자기 주도적인 학습능력 저하
④ 계층별 사교육비의 격차
4) 공교육에 도입된 사교육의 경쟁력
① 영어체험센터 - 공교육의 영어 환경 개선
② 논술 모범학교
③ 방과후 학교의 효과적인 이용
② 논술 모범학교
서울 강동구 둔촌동의 동북고등학교는 작년부터 통합 교과형 논술 대비에 들어갔다. 통합 교과형 논술에선 여러 과목의 교과를 아우르는 문제가 출제된다는 데 착안해 각기 다른 과목의 교사들이 모여 통합 논술팀을 구성했다. 우선적으로 국어, 경제, 과학, 윤리, 철학의 5개 과목 교사가 참여했다. 이 학교 통합 논술팀을 지휘하는 권영부 교사는 "환경이란 주제를 놓고 볼 때, 예전에는 주로 윤리적 측면에서 접근했다면 이제는 똑같은 주제를 놓고 경제학적 관점, 과학적 관점 등을 골고루 보여주면서 학생들이 통합적인 사고를 할 수 있도록 하는 것이 목적"이라고 말했다. 특징적인 것은 5명의 통합 논술팀 교사가 돌아가면서 수업에 들어가는 것이 아니라 동시에 투입된다는 점이다. 교사들은 정해진 주제에 대해 각자 자신의 교과와 관련된 지식을 전달하는 것은 물론 학생들 앞에서 교사 간에 토론을 벌이기도 한다.
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