분야
hwp·학습지체 혹은 정신지체 -
원인 불명으로 지능지수 IQ가 70이하로 낮은 아동이나 기질적인 뇌손상을 가진 아동에서 학습 성취도가 떨어지는 경우를 말한다.
· 학습지진 -
지능이 70-85정도로 낮은 상태에서 학습을 하는데 시간이 걸리는, 즉 배우는데 시간이 걸리는 학생들이 해당된다.
· 학습부진 -
정상적인 지능지수를 가지고 있고 신경계의 이상이 전혀 없으나 정서적 문제(우울증, 불안증, 강박증)나 사회적 요인(가정불화, 빈곤, 결손가정, 스트레스) 때문에 학습 성취도가 떨어지지만, 일단 이러한 환경적 정서적 요인들이 제거되거나 치료적 개입을 통해 교정되면 정상적인 학습능력과 학업성취도를 보는 경우를 말한다.
·학습장애 -
정상적인 또는 정상 이상의 지능지수를 보여주고 정서적인 혹은 사회 환경적인 문제가 없음에도 학업성취도가 떨어지는 학생들로서, 그 이유는 학습과 관련된 뇌기능의 특정 영역이 결함을 보이거나 발육지연 또는 장애를 가지고 있기 때문이다. 특수 학습장애라고 불리기도 한다.
이규식, 강수균, 국미경, 변찬석, 석동일, 이상복, 전헌선 (2000) 특수아 치료교육 원론. 대구대학교 출판부.
이소현, 박은혜 (2003) 특수아동교육. 학지사.
강정희 (2003) 특수교육학. 도서출판 열린교육.
김승국 (2001). 특수교육학. 양서원.
김홍주, 여용운, 강수균, 이점조 (2001) 특수교육학. 교육출판사.
강위영, 정대영 (1986) 학습장애아교육. 형설출판사.