분야
ppt-교직의 여성화
-여교사의 비율이 높으면 좋은 점
-여교사의 비율이 높으면 어려운 점
-해결방안
2. 교육 행정직의 여성 진출에 대한 두가지 시각
-사례
-토론 문제
-해결 방안
-심층 토론_여교사가 행정직에 진출하기 어려운 이유
-해결방안
3. 교원승진에서 성차별 논란
-사례
-교육 전문직에서 여성의 진출 비율이 낮은 이유
-학교 여성 행정가의 진출을 늘려야 하는 이유
-토론과제
4. 교육행정직 진출을 위한 두 여교사의 갈등
-사례
-문제의 원인
-토론 문제
-해결방안
2.교장은 이러한 여교사들에게 어떤 지도력을 발휘할 수 있을까?
교육 전문직에서 여성의 진출 비율이 낮은 이유
1위 여교사는 가정 일을 병행하다 보니 승진 여건을 갖추기 어려워서 (53.4%)
2위 여성 스스로가 쉽게 포기하였거나 노력이 부족해서 (20.4%)
남교사의 대부분은
2위의 응답을 했습니다.
2. NGT-조직의 저항 요소 분석
-보상의 결핍
보상이 없을 경우, 개인이나 집단의 노력이 헛되이 끝날 수
있다. 여교사들에게도 일에 대한 적절한 보상을 제공한다.
-이해 부족
조해리창에 따르면 남교사의 업무가 과중하며, 행정가들이
명확한 근무성적평정척도에 따라 교사들을 평가하고 이를
보직 배치에 반영하고 있음을 이해시킨다.