【1】. 신경숙의 생애 및 작품 활동
【2】. 구조주의 비평 특징
【3】『감자먹는 사람들』로 본 신경숙 소설의 구조주의적 특징
1. 소설 외적 특징 - 문체
(1) 현재형과 과거형의 교차
(2) 반복과 도치
(3) 부호 사용의 특이성
(4) 서술어의 생략
2. 소설 내적특징
(1) 고백의 형식
(2) 여성화자
3. 인물분석
Ⅱ. 지도안
【1】7차 교육과정 교과서 분석 - 블랙박스(상)
【2】국어과 문학 수업안 - 「감자 먹는 사람들」
단원 설정의 취지
단원의 개관
해당 교육 과정
학습 목표
단원의 교수ㆍ학습 계획(총5차시)
지도상 유의점
교수ㆍ학습 계획
1. 하나의 문학 작품은 순전히 문학적 관습과 규약에 따라 여러 요소들의 작용에 의해 구성되는 ‘문자 체계’의 한 양식이다. 이 요소들은 체계의 외부 요인인 형식과 관계없이 문학적 효과를 거둔다.
2. 작가 정신은 하나의 귀속된 ‘공간’이며, 그 공간 속에서 문학적 관습과 규약, 그리고 랑그가 어떤 특정한 글의 텍스트 속으로 들어가게 된다.
3. 독자가 읽는 것은 의미로 가득한 텍스트가 아니라 에크라튀르(문자 체계)이다.
4. 구조주의 비평의 초점은 한 편의 글을 구성하고 있는 단어들과 구, 문장들의 연속체에 형식과 의미를 부여하는 해석활동에 있다.
5. 구조주의 비평에서는 정통적 비평가들과 수사학자들이 오랫동안 사용해 온 분석 용어들(작품의 통일성, 장르, 플로, 나레이터, 인물 등)을 변화된 시각에서 사용 했는데 종전에는 객관적 특성들로 간주되어 왔으나 구조주의적 시각으로 보면 독자가 가지고 있는 습득된 관습에 관한 지식에 의해 독자의 마음에 생겨난 준비된 반응들과 기대로 본다.
【3】『감자먹는 사람들』로 본 신경숙 소설의 구조주의적 특징
1. 소설 외적 특징 - 문체
(1) 현재형과 과거형의 교차
“ 잠깐만요, 저게 무슨 소리죠. 세탁실에서 누군가 넘어졌나 봐요. 우당탕, 뭔가 부서지는 소리가 나더니 울음소리가 들리네요. 기다려요. 다녀올게요.
잠깐만 다녀온다는 것이 두 시간이나 지나버렸네요.
세탁실에 가보니 누군가 넘어진 게 아니라 옆 병실 환자의 아내되는 사람이 빨래를 하다가 빨래를 내팽개치고는 울고 있었어요. 이 병원 안엔 종교를 가진 환자들을 위해서 절도 있고 성당도 있고 교회도 있어요. “
“ 물에 불어서 더욱 두터워 보이는 손마디가 꺾이도록 아주머닌 남편의 속옷을 빨래판에 대고 문질렀습니다. 잘 지워지지 않는 대변 자국에 대고 다시 비누칠을 하면서 아주머닌 잠긴 목소리로 내가 죄가 많은 사람이에요, 하더군요. ”
“ 아주머니 눈에선 오랫동안 참아왔던 눈물이 줄줄 흘러내렸습니다. 나는 이제 아무래도 기도도 못할 것 같어요. 아주머닌 빨래하던 손으로 얼굴을 싸안더니 무릎에 푹, 묻고선 또 우셨습니다. ”
소설은 본질적으로 서사 구조를 갖추어야 한다. 「감자 먹는 사람들」의 경우에도 ‘이야기’는 언제나 소설 속에 포함되어 있다. 이러한 이야기의 전개는 묘사에 주력하는 현재형의 서술만으로는 어려운 것으로 보인다. 따라서 서술자는 군데군데 과거를 병치시킴으로써, 이야기를 전개해 나가게 된다. 그런데 「감자 먹는 사람들」의 경우 현재형과 과거형의 교차는 매우 불규칙하게 이루어지는 것처럼 보인다. 행을 띄우거나 과거를 회상하게 되는 과정에 대한 서술이 별로 없기 때문이다. 그러나 다시 면밀히 살펴보면, 현재에서 과거를 회상하는 데에는 일정한 고리가 있음을 알 수 있다. 특정한 고리를 매개로 하여 과거를 드러내지만, 이 연결 고리는 눈에 띄지 않고, 과거의 회상은 단지 종결형에서 드러나는 것처럼 보인다. 그러한 매개의 고리는 ‘편지’이라는 구체적 공간으로 제시되어 있다. 작가는 이렇게 글 속에 연상의 고리를 걸어놓고, 자유롭게 시공간을 넘나들고 있다. 연상의 고리는 단어의 반복이나 유의어의 제시 등으로 형성된다.
수업과정안.hwp
형성평가지.hwp
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