2. 호주 미디어 교육의 특성
3. 정책적 차원에서 미디어 교육 지원 현황
4. 호주 미디어 교육의 현황
5. 호주 학교 미디어 교육 실태
6. 호주 학교 교육에서의 미디어 교육 현황
7. 호주 미디어 교육과 미디어교사연합회의 역할
8. 호주 미디어 교육의 한국 미디어 교육에 대한 시사점
9. 결론
호주의 미디어 교육의 특성은 전 지역에 균등하게 미디어 교육이 발달되어 있고 수업에 필요한 다양한 지원을 벌이는 등 교육적 환경이 우수하다는 데 있다. 또한 정부 당국이 미디어 교육의 목표를 자국의 문화 정책과 함께 하나의 모델로 제시하고 다양한 지원책을 벌이고 있는 것도 특이할 만한 사항이다. 다시 말해서 호주의 미디어 교육이 성공적으로 시행되고 있는 요인은 정부의 강력한 지원책에 기인했다고 해도 과언이 아니다. 현대 호주는 정부에서 정책적으로 대중문화 산업과 미디어산업을 장려하기 위하여 여러 가지 수단을 통해 지원을 하고 있고, 미디어 교육에 대한 교육 당국의 미디어 교육에 대한 이해가 깊다고 하겠다. 호주는 각 주마다가 고유의 특성을 가지고 다향한 민족이 함께 살아가는 다문화 사회다. 이러한 사회적인 특성에 맞추어서 미디어 교육 과정 자체도 전국적으로 일관된 기준을 제시하는 대신에 각 주마다 독자적인 커리큘럼 가이드라인을 개발하여 실시하고 있다. 또한 호주는 미디어 교육의 선도적인 국가답게 폭과 범위에 있어서도 모두 긍정적으로 평가 할 수 있다. 커리큘럼과 교재, 관련 단체의 활동이 20여 년에 걸쳐 폭넓게 실시되고 있으며, 실제 교육 현장에서도 장기간의 실험 과정을 통해 잘 정착된 프로그램을 갖고 있다.
3. 정책적 차원에서 미디어 교육 지원 현황
호주 정부의 발표에 따르면, 호주에서의 미디어 교육에 대한 정부 차원의 지원은 다양한 방면에서 발생하고 있다 우선 호주 평의회(Austrailian Council)은 학교와 이차 교육 단체들과 지속적으로 협력한다. 그들이 가지고 있는 예술적 전통의 이해와 비판적인 수행을 위해 교육은 중요하다고 할 수 있다

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