분야
hwp1. 연구의 필요성 및 목적
2. 연구문제
3. 연구의 한계
Ⅱ. 이론적 배경
1. 장애의 개념
2. 장애의 범주
3. 장애인에 대한 태도
4. 장애인 자원봉사활동의 특성
Ⅲ. 선행연구 고찰
Ⅳ. 연구 설계
제 1절 연구모형 및 가설
제 2절 연구 대상
제 3절 변수 정의
제 4절 연구 방법
제 5절 척도의 타당도와 신뢰도
제 6절 연구 분석 방법
Ⅴ. 연구 결과
1. 경험 유무 차이
2. 성별 차이
3. 연령대별 차이
Ⅵ. 요약 및 결론
이러한 주제의 논문을 쓰고자 한 계기는 본 연구 팀원이 생활하고 있는 전주대학교 사화과학대학 내에서도 장애학생이 있는데 일반학생들이 이들과 같은 장애인에 대한 인식과 태도 등이 제각기 다르고, 장애인들을 기피하거나 부정적인 시각으로 바라보고 생각하는 것이 현재 실정이다. 이 조사를 통해 알아보고자 하는 주된 내용은 전주대학교 사회과학부 학생들이 장애인 대상 봉사활동 경험을 통해 장애인에 대해 현재 어떤 태도를 가지고 있으며, 그 인식 및 태도가 장애인 대상 봉사활동 경험여부에 따라 어떻게 달라지는지 차이를 알아보고 인식 및 태도에 영향을 미치는 변수에 대하여 모색해 보는 것이 이 논문의 목적이다.
이에 대한 구체적인 연구문제는 다음과 같다.
첫째, 장애인 대상 자원봉사 활동 경험이 장애인에 대한 태도 및 인식에 영향을 미치는가?
둘째, 장애인 대상 자원봉사 활동 경험이 장애인에 대한 태도 및 인식에 미치는 영향은 남녀 간에 차이가 있는가?
셋째, 장애인 대상 자원봉사 활동 경험이 장애인에 대한 태도 및 인식에 미치는 영향은 연령대별로 차이가 있는가?
3. 연구의 한계
- 대학생 장애인대상 자원봉사활동 경험 유무에 따른 인식과 태도를 파악하는데 모집단의 전주대학교 사회과학부 재학 중인 남녀 대학생으로 한정되었고, 무작위 표집으로 인하여 일반화 시키는데 한계가 있음을 밝혀둔다.