Ⅱ. 사업개요
1. 총괄
2. 사업프로그램 목적 및 목표
3. 추진요약
4. 일정별 추진 사항
5. 예산
Ⅲ. 사업추진계획
1. 세부활동 계획표
Ⅴ.평가
1. 자체 평가
[부록1] 단위별 프로그램 세부 지도내용
[부록2] 설문지 양식
[부록3] 참가 신청서 양식
[부록4] 자원봉사 신청서 양식
[부록5] 안내문
[부록6] 강사진 List
우리나라는 2000년에 노인인구가 339백만 명으로 전체인구의 7.2%가 넘어 고령화 사회에 들어섰고, 2019년경이면 고령사회에 고령사회로 접어든다고 예측하고 있다. 우리나라는 고령화 사회에서 고령사회로 가는데 20년이 안 걸릴 것으로 예측되고 있으며 다른 선진국들보다 빠르게 진행되고 있다고 전망하고 있다.
고령화 사회를 맞이한 근래 노인들은 의료기술 발달하고, 생활수준의 향상하여 수명이 연장되면서 길어진 여생을 효율적으로 보내기 위한 욕구가 늘고 있다. 성공적인 노화를 보내고 싶은 것이다. 성공적 노화의 기준은 생활 중 몇 가지 일에 열중하고 자신이 살아온 인생을 의미 있는 것으로 간주하여 긍정적인 자아개념을 지니며 행복하다는 감정을 갖는 것이다.
특별히 우리 프로그램에서는 생애에 직업을 가지고 있었던 잠재적인 노인들을 대상으로 하여 노인에 관한 프로그램 중 퇴직준비에 초점을 두었다. 퇴직준비란 좁게는 퇴직 이후 혹은 노년기에 접어든 이후의 삶을 준비하고 계획하는 일을 말한다. 그러나 넓은 의미에서 퇴직준비는 결국 우리 인생 전체 곧 전 생애에 대한 준비와 계획이기도 하다. 노후를 계획하기 위해서는 이전의 시기들에 대해서 이미 구체적인 준비가 이루어져야 한다. 노년기 이전의 삶의 흔적들이 모여서 노후의 그림을 완성시켜 나가기 때문이다. 한정란(2005). 노인교육의 이해. 서울: 학지사 pp.336
예전보다 퇴직이 빨라지면서 퇴직 후 남은여생을 효율적으로 보내기 위한 노인들의 욕구가 늘고 퇴직 후 빠른 삶의 변화에 능동적으로 적응하고, 사회 구성원으로서의 역할을 적절히 수행 할 수 있도록 도와주기 위해서는 퇴직준비교육이 시급하고 매우 필요하게 되었다. 기존에 퇴직준비교육을 위해 여러 기관에서 교육을 해왔다. 예를 들어 대기업 직원들을 대상으로 하거나 교직원들을 대상으로 하여 노년기의 특성과 노년기 가족관계, 노년기의 식생활과 운동, 재정관리 등의 내용으로 퇴직준비교육이 진행되었다.

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