![[유아교육] 발도르프 교육-1](https://images.happyhaksul.com/thumb/415/414897-0001.gif)
![[유아교육] 발도르프 교육-2](https://images.happyhaksul.com/thumb/415/414897-0002.gif)
![[유아교육] 발도르프 교육-3](https://images.happyhaksul.com/thumb/415/414897-0003.gif)
![[유아교육] 발도르프 교육-4](https://images.happyhaksul.com/thumb/415/414897-0004.gif)
![[유아교육] 발도르프 교육-5](https://images.happyhaksul.com/thumb/415/414897-0005.gif)
![[유아교육] 발도르프 교육-6](https://images.happyhaksul.com/thumb/415/414897-0006.gif)
![[유아교육] 발도르프 교육-7](https://images.happyhaksul.com/thumb/415/414897-0007.gif)
분야
hwp1) 이론적 기초
2) 교육적 목적과 원리
3) 교육 방법
4) 환경 구성
5) 교육 내용
6) 가정에서의 교육
7) 한국 유아 교육에의 적용
8) 독일 발도르프 현장
9) 발도로프 교육에 대한 질문
10) 발도르프와의 비교
11)발도르프와 몬테소리 교육의 비교
우선 발도르프의 건물을 보자면 자연에는 각이 없다고 생각하기 때문에 지붕, 교실, 복도등이 각이 없고 곡선으로 되어있습니다. 그리고 야외에는 미끄럼틀, 정글짐 등이 없으며 모래밭, 조그만 나무집, 뉘어진 고목 등으로 구성되어 있습니다. 이렇게 자연 그대로가 좋다고 생각하기 때문에 실내의 교구나 장난감도 이미 만들어진 것들이 아닌 나무 토막 등의 자연물이 제공되고 발도르프 인형은 현재 쉽게 구입할 수 있게 완제품으로 되어있지만 사실 발도르프 인형은 유아나 교사가 수작업으로 만드는 것으로 눈, 코, 입이 없다는 것이 특징입니다. 물론 교실에는 전자제품도 없습니다.