분야
hwp1. 서론
2. 본론
2.1 조기교육이란?
2.2 조기교육의 목적
2.3 조기교육의 형태
2.4 조기교육의 중요성과 과잉 조기교육의 문제점
2.3 유아의 발달에 미치는 영향과 올바른 조기교육 방법
2.5 부모가 유의할 점과 해야될 지침
2.6 조기교육을 하는 부모의 자세
3. 결론
4. 참고문헌
조기교육의 목적은 예를 들어 네 살짜리 어린이를 여섯 살짜리로 만들자는 것이 아니며 어른스러운 아이를 만들겠다는 의도여서도 안 된다. 그것은 어린이가 선천적으로 갖추고 있는 학습의욕과 탐구심을 충족시켜 머리를 발달시켜 주자는 데 있다.
2.3 조기교육의 형태
- 유치원에서의 특별활동
유치원이 가장 많이 실시하고 있는 특별활동은 영어, 미술, 체육 등 이있다. 정규 수업시간 동안 이루어지고 있다. 유치원의 특별활동은 유아의 미래에 대한 준비를 강조하는 선행학습의 특징이 있는 조기교육의 한 형태임을 알 수 있다.
- 학원
가장 인기가 있는 학원은 영어학원이다. 국제화, 세계화의 물결 속에서 많은 국가들이 영어교육에 열을 올리면서영어교육의 실시 연령을 하향화하게 되었다. 이러한 초등학교 영어교과목의 도입은 그동안 조기 영어교육에 대해 관심을 가진 학부모들에게 초등학교 어린이뿐만 아니라 보다 일찍 유아기부터 영어교육을 실시하도록 종용했다.
- 영재 두뇌 만들기(김영훈, 베가북스)
- Naver포털사이트
- www.bebeline.co.kr