[조직행동론] 계룡건설 교육 사례

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레포트 > 경제경영계열
2010.01.27
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소개글

[조직행동론] 계룡건설 교육 사례에 대한 자료입니다.

I.서론
1.조사 목적과 계룡건설선정이유

2.기업소개

Ⅱ.본론
1.계룡건설 교육 훈련 절차

2.계룡건설 교육 종류 및 실시방법

3.계룡건설 교육 계획

4.계룡건설 교육 계획 실례

5.인터뷰

Ⅲ.결론
1.계룡건설 교육의 특징

2.계룡건설 교육 성과

3.계룡건설 교육과 GS 건설 교육 비교

4.계룡건설 교육의 문제점 및 해결방안

5.조사한계와 맺음말

본문내용

- 업무흐름에 따른 주요 업무 내용

ㄱ. 교육 필요성 분석
․각 부서장/현장소장은 당사 품질/환경 시스템과 관련한 교육을 포함하여 교육훈련의 필 요성을 분석하여한 한다.
․교육훈련의 필요성 분석할 때에는 다음 사항을 고려해야 한다.
- 자격부여 대상자에 대한 첨부#1 교육사항
- 필요한 교육과정 및 교육대상 선정
- 선정된 교육과정․교육대상에 대한 교육방법
- 과거 교육훈련 실시 결과

ㄴ. 교육 훈련 계획 수립
․각 부서장은 교육훈련 필요성 분석결과를 반영하여 익년도 교육훈련 계획을 년간 교 육일정표(양식#1)에 의거 수립하며, 또한 새로운 시스템이 나 주변여건에 따라 추가적 으로 계획 수립한다.
․건축/토목본부에서는 해당 현장의 교육훈련계획을 취합하여 부서 교육 일정에 반영한 다.
․각부서장은 수립된 교육훈련을 계획중 예산과 관련된 내용이 있을 경우 10월말까지 교 육계획서(양식#2)를 작성하여 사본 1부를 총무부로 송부 한다.
․총무부서장은 전사적인 교육 및 부서/현장에서 송부된 교육계획을 종합하여 대 상인원, 일정 및 소요예산을 감안 교육훈련계획을 수립 하며, 교육계획 수립시에는 교 육목표, 교육방침, 교육계획[교육훈련체계도, 일반계획, 교육일정표, 예산(안)], 건의사 항, 일반사항 등이 포함되어야 한다.

ㄷ. 교육 계획 종합/품의
․총무부서장은 교육계획을 수립하여 결재권자의 승인을 득한다.
․총무부서장을 얻은 후 품의된 내용 중 부서/현장과 관련된 내용은 해당 부서 현장 에 송부한다.
․각부서장/현장소장은 총무부서에서 송부된 품의내용을 확인하여 부서/현장 의 교 육일정 표(양식#1)를 수정하여 시행한다.

ㄹ. 교육 실시
․교육실시 주관부서는 각 가정별 교육훈련을 위하여 강사를 임명하여야 하며, 강사는 사 내 및 사외 강사로 구분된다.
․특정교육을 실시한 사내강사는 해당교육을 이수한 것으로 간주한다.
․교육훈련을 위촉받은 사내강사는 업무일반에 우선하여 교육훈련에 임하여야 하며, 또한 교육훈련 기준 준수 및 성실한 교육자로서의 의무를 진다.
․사내 및 외부강사에게는 소정의 강사료를 지급할 수 있으며, 교육을 위한 원고청 탁시 소정의 원고료를 지급할 수 있다. 단, 강사료 지급은 별도 품의에 의한다.
․구체적인 교육의 종류와 실시방법은 첨부#1, 첨부#2를 참조한다.

ㅁ. 교육결과보고
․직능별 전문교육 참가자는 교육종료 7일 이내에 교육 이수여부를 통보하고, 교 재, 영수증 및 수료증을 제출하여야 한다.
․회사는 사외 직능별 전문교육 참가자가 교육 이수여부를 기일내 통보하지 않고, 관 련 자료를 제출치 않았을 때에는 교육을 미 이수한 것으로 간주하여 위탁교육에 소요된 비용 전액을 변제하게 할 수 있다.
․총무부서장은 총무부 주관 전사교육실시 후 그 실시효과를 평가 분석하여 그 결과 를 사장까지 보고한다.

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