중단원
학습
목표
교수․
학습
자료
수업 단계
도 입
전 개
정 리
조성
전시학습 확인
흥미
유발
학습목표 제시
5(5)
ㆍ인사 및 출석 확인
ㆍ학습 분위기 조성
ㆍ전시학습 확인
(1) 아편전쟁
° 제 1차 (1840~1842)
- 배경 : 영국의 아편 밀수출(삼각무역) → 청의 은 유출, 아편중독자 증가
- 전개 : 임칙서의 아편몰수 → 영국의 전쟁도발
° 제 2차 (1856~1860)
- 배경 : 영국의 대 중국 무역이 개선되지 않음
- 발단 : 애로호에서의 영국 국기 모독 사건(애로호 사건)발생
- 전개 : 영국과 프랑스 연합군의 베이징 공격 → 베이징 점령
° 아편 전쟁의 결과
- 불평등 조약 체결
: 난징조약,
톈진․ 베이징 조약
- 중화주의 위축
- 반 식민지화
- 중국의 근대화 운동
및 민족 운동 촉진
(2) 태평천국운동
° 배경
- 농민 생활의 피폐
- 아편 전쟁 패배
- 청조의 무능
° 주체 세력
- 홍수전의 배상제회
° 이념
- 멸만흥한
° 내용
- 토지 균등 분배
- 신분제도 철폐
- 남녀평등주장
° 실패 원인
- 지도층의 내분과 부패
- 한인 관료의 의용군
- 외국 용병의 지원
° 의의
- 근대 민족 운동의 선구
ㆍ영화 ‘황비홍’을 편집해 보여줌으로써 오늘 배울 내용에 대한 흥미를 유발한다.
ㆍ학습목표 제시
ㆍ반갑게 인사 한다.
ㆍ수업 준비
ㆍ전시학습을 떠올리며 큰 소리로 자신 있게 대답한다.
ㆍ영상을 감상하며 학습에 대한 흥미를 가진다.
ㆍ무엇을 공부해야 하는지 읽으면서 확인한다.
문답
학습
전체 학습
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자료
동영상
자료
PPT
자료
ㆍ전시학습 확인
ㆍ조용히 감상할 수 있도록 지도한다.
ㆍ학습목표를 숙지한다.

분야