[사회복지실천기술론] 영화 `여자 정혜` 사례

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레포트 > 사회계열
2010.01.27
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소개글

[사회복지실천기술론] 영화 `여자 정혜` 사례에 대한 자료입니다.

Ⅰ. 줄거리 요약
Ⅱ. 사정

Ⅲ. 개입전략

Ⅲ-1. REBT

Ⅲ-2. CT

1) 남편과 신혼여행을 갔다가 그 날 도망쳐버린 사건

2) 신발가게에서 있었던 사건

3) 고모부를 죽이려고 칼을 가지고 가 고모부를 만났던 사건

Ⅳ. 통합적 개입방법 모색

(1) 정신역동이론

(2) 심리사회모델

※ 인간-상황에 대한 성찰

1) 다른 사람들의 감정, 행동, 건강상태, 주변 상황 성찰

2) CT행동이 자신과 다른 사람들에게 미치는 영향

3) CT행동의 성격

4) CT행동의 원인

5) 자기 평가

6) 사회복지사와 치료과정

※ 성격, 행동 이 두 요소간의 역동적 관계에 대한 성찰

1) CT의 성격에 대한 이해

2) CT심리내적 역동에 대한 이해

3) 방어기제에 대한 이해

※ 환경에 대한 개입

(3) 과제중심모델

1) 초기단계 : 시작하기

2) 초기단계 : 표적문제 규명

3)초기단계 : 계약하기

4) 중간단계 : 실행

5) 종결단계

Ⅴ. 기타

본문내용

그렇지만 남자 작가가 알람에 일어나지 못해 그녀를 바람 맞춤으로서 작게나마 보이던 변화의 불꽃을 꺼버렸다. 그녀는 실망했지만 예상했다는 듯이 체념하고, 작은 표정의 변화 하나 없이 자연스럽게 비닐 랩을 벗기고 혼자 밥을 먹는다. 후에 그를 다시 우체국에서 만났을 때, 그녀는 그에게 왜 오지 않았는지 묻기는커녕 그를 피하였다. 과거의 타인과의 관계에서 형성된 부정적인 감정이 계속 영향을 미치고 있고, 역시 그 생각이 옳다는 관념이 강화된 것이다. 상대는 깜빡하고 잠이 들어 자신과의 의지와는 무관하게 오지 못한 것이고, 그녀에게 미안한 마음과 그녀와 좋은 관계를 맺고 싶은 의지가 있는데도 말이다.
이런 행동 이외에도 다양한 장면에서 그녀의 불안한 심리상태들이 보여 지고 있다. 예를 들면 떨어져있는 머리카락에 심하게 집착 한다던가 힘든 일이 있을 때 청소하는 것에 많은 시간을 들인다는 것이다. 청소를 해서 집안을 깨끗이 만드는 것처럼, 성폭행으로 더러워진 자신의 몸을 깨끗이 만들고 싶은 욕구 때문이라고 생각된다. 하지만 이것 역시 잘못된 인지 구조에 의한 강박증적인 행동 이라고 할 수 있다. 때문에 이런 경우 잘못된 인지왜곡들을 바로 잡아 성폭행 당한 것이 더럽다거나 자신 잘 못 때문이라거나 하는 죄의식, 죄책감을 갖지 않도록 도와야 한다.
이처럼 그녀가 겪고 있는 심리적인 스트레스는 사건에 대한 왜곡된 생각이 초래한 것이다. 그리고 그러한 왜곡된 생각이 그녀의 행동에 까지 영향을 끼쳤다는 것을 알 수 있었다.
비록 그녀가 불안한 심리상태를 가지고 있지만 인지왜곡만 바로잡아주면 상처도 치유될 수 있고 다시 다른 사람이나 남자와 지속적인 관계를 만들어 나갈 수 있을 것이라고 생각한다.
그녀가 먼저 남자 작가에게 저녁을 제안한 것은 그녀가 내재적으로 소통의 욕구를 가지고 있는 것을 보여준다. 이러한 태도는 인지왜곡을 치료하는데 있어서 매우 긍정적으로 작용할 것이다.
그리고 그녀가 고모부를 죽이기 위해 찾아갔다가 실패하고 오히려 그 칼에 자기 손을 베고, 피를 닦으면서 그 동안 절제되어왔던 감정들을 모두 쏟아내고 감정의 정화를 겪는 장면은 상처 치유의 또 다른 가능성을 보여준다. 그리고 돌아오는 길에 자신이 버린 고양이를 다시 찾는 장면, 남자 작가와 재대면 하여 희망을 갖는 부분은 모두 인지왜곡을 바로잡는데 새로운 가능성이 될 수 있을 것이다.

Ⅲ. 개입전략
Ⅲ-1. REBT
Goal :　정혜의 비합리적인 신념을 규명하고 도전함으로써 재구조화 한다.
A-B-C-D-E-F
Activating event-Beliefs-Consequency-Dispute-Effective philosophy-A new set of Feelings
Nagative Event (A) - Rational Belief (B) - Healthy Negative Emotion (C)
Nagative Event (A) - Irrational Belief (B) - Unhealthy Negative Emotion (C)

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