1. 아동성폭력이란?
(1) 형법에서 정하고 있는 아동성폭력이란?
(2) 임상심리학적 관점에서 아동성폭력이란?
(3) WHO의 정의에 의한 아동성폭력이란?
2. 아동기의 성의식
(1) 아동 전기 (3-7세)
(2) 아동 후기 (8-13세)
Ⅱ. 본론
1. 아동 성폭력 실태
2. 구체적 사례
(1) 조두순사건(나영이사건)
(2) 은지사건
3. 아동성폭력 범죄 형량
Ⅲ. 결론
1. 피해사실을 알게 된 후의 행동
(1) 즉각적인 대처
(2) 뒤늦게 알게 되었을 때의 조치
2. 예방 대책
(1) 부모님과 선생님께
(2) 아이들에게
임상적으로는 “발달단계가 앞선 사람이 발달단계가 늦은 사람에게 성적 만족을 취하기 위해 일어나는 성적행위”를 아동 성학대로 정의하고 있다. 이러한 정의 안에는 생활연령(실제 나이)은 성인이지만 정신연령이 낮은 정신지체자가 포함되기 때문에 법적인 것보다 좀 더 포괄적인 정의라고 볼 수 있다.
(3) WHO의 정의에 의한 아동성폭력이란?
아동 성학대는 아동이 충분이 이해되지 않는 상태에서, 성행위에 대하여 동의를 표현할 수도 없는 상황 또는 동의를 할 만큼 충분히 발달하지 않았거나 불법적이고 사회적으로 금기 시 되는 상황에서 이루어지는 성적활동에 아동이 노출되었을 때를 의미한다. 이런 상황에 대하여 한계가 정해져 있는 것은 아니나 다음과 같은 경우를 의미한다.
- 아동에게 불법성행위 계약 유도 및 강요하는 것
- 아동에게 윤락행위나 그 외 불법 성행위 강요하는 것
- 음란행위나 음란행위를 위한 수단으로 아동을 이용하는 것
2. 아동기의 성의식
(1) 아동 전기 (3-7세)
3세가 되면 아이들은 부모가 신체의 여러 부위를 깨닫도록 도와주면서 자신의 성기 자극을 금지시키는 것을 이상하게 생각한다. 아이가 성기 자극을 하려고 하면 손을 치워버리거나 “그럼 안 돼.”, “거기 밑에는 만지지 마라.”라는 등의 부정적 반응을 접하게 되고, 아이가 어떻게 만들어지고 어떻게 나오는지 질문을 하는데, 이럴 때 대부분의 부모들은 질문에 대한 대답을 회피하는 경향이 있다. 그러나 아이가 성장하는 동안 성 문제에 대한 대화를 무조건 피할 수만은 없다. 왜냐하면 이 시기에는 성에 관한 주요한 발달 과제로 성역할, 성 가치관, 성태도가 결정되기 때문이다.
성교육의 한 가지 방법은 아이들이 보고 느끼고 생각하거나 참여하는 일상의 대화에서 성에 대한 정보를 얻도록 하는 것이다. 편안하고 자연스럽게 성에 대한 대화를 하면 아이들은 안심하고 성에 대한 질문이나 관찰을 끌어들이게 된다.
좋은 출발 시점은 아이와 성에 관련된 어떤 느낌을 공유할 때이다. 그런데 이때 부모가 주저할 수도 있고 어색하게 그 상황이나 감정을 회피해 버릴 수도 있

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