유영만의 제 4 세대 HRD

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소개글
유영만의 제 4 세대 HRD에 대한 자료입니다.
목차
1. 소개의 글
2. 들어가며
3. 서구적 HRD 이론과 모델, 다양한 혁신전략과 방법
4. 건강한' 지식, '보람찬' 성과, '행복한' 일터
5. 인재육성 전략방향
6. 조직학습
7. 한국적 HRD
본문내용
유영만의 제4세대 HRD는 현대 경영은 물론 과거 역사로부터 인재 양성이나 조직 활성화를 위한 근거를 보여 주고 있다. 1950년대에 성행했던 농업화 시대의 제1세대 HRD, 1960년대 초부터 생산성 향상과 관련해서 시작된 산업화 시대의 제2세대 HRD, "기업은 사람이다."라는 인재육성철학과 함께 인적자원의 중요성을 강조하면서 시작된 정보화 시대의 제3세대 HRD, 그리고 이를 넘어서서 이제 지식기반사회를 주도하는 창조화 시대의 제4세대 HRD 모두를 학문적으로뿐만 아니라 실천현장에 시사점을 던져 줄 수 있는 새로운 차원의 HRD의 필요성이 새롭게 부각되고 있다.
1. 서구적 HRD 이론과 모델, 다양한 혁신전략과 방법
이제까지 단편적으로 논의되어 온 다양한 서구적 HRD 이론과 모델, 다양한 혁신전략과 방법의 이면에 흐르는 핵심적인 철학과 관점을 재구성해 보는 과정에서 탄생한 것이다. 나아가 이 책에서 제시되는 다양한 HRD 관계망은 각각의 HRD 관련 이론과 실천전략들의 사회역사성을 '즐거운' 학습, '건강한' 지식, '보람찬' 성과, '행복한' 일터라는 하나의 통합된 프레임워크로 종합적으로 정리해 보는 작업이며, 재구성적으로 해체되는 과정에서 창조된 '사고의 관계지도'다. HRD는 하나의 탐구분야나 학문이기 이전에 현실이며 현장이며 실천이다. 실천현장에 가야 현실을 온몸으로 끌어안을 수 있으며, 현실 속에서 진실이라는 보물을 캘 수 있다. 탐구분야로 HRD를 자리매김하기 위해서는 탐구분야의 탐구대상인 HRD 실천현장을 근간으로 현실적합성과 사회문화적 적실성을 판명하는 냉엄한 검증작업이 필요하다. 저자는 책에 제시된 수많은 HRD 관계망은 HRD를 독립된 분과학문이나 하위 분과학문으로서 현실과 거리를 두고 배타적으로 연구 이전에 HRD에 대한 통합된 이해의 틀과 HRD의 근간을 이루는 구조적 관계망에 대한 이해가 선행되어야 함을 역설하기 위해 지난 수년간 수업과 스터디, 외부 강연과 컨설팅 작업을 통해서 만들어진 현장 중심적이면서 논리성을 갖고 태어난 치열한 고뇌의 산물들이라고 밝히고 있다.
필자는 이러한
하고 싶은 말
유영만의 제4세대 HRD는 현대 경영은 물론 과거 역사로부터 인재 양성이나 조직 활성화를 위한 근거를 보여 주고 있다. 1950년대에 성행했던 농업화 시대의 제1세대 HRD, 1960년대 초부터 생산성 향상과 관련해서 시작된 산업화 시대의 제2세대 HRD, "기업은 사람이다."라는 인재육성철학과 함께 인적자원의 중요성을 강조하면서 시작된 정보화 시대의 제3세대 HRD, 그리고 이를 넘어서서 이제 지식기반사회를 주도하는 창조화 시대의 제4세대 HRD 모두를 학문적으로뿐만 아니라 실천현장에 시사점을 던져 줄 수 있는 새로운 차원의 HRD의 필요성이 새롭게 부각되고 있다.
1. 서구적 HRD 이론과 모델, 다양한 혁신전략과 방법
이제까지 단편적으로 논의되어 온 다양한 서구적 HRD 이론과 모델, 다양한 혁신전략과 방법의 이면에 흐르는 핵심적인 철학과 관점을 재구성해 보는 과정에서 탄생한 것이다. 나아가 이 책에서 제시되는 다양한 HRD 관계망은 각각의 HRD 관련 이론과 실천전략들의 사회역사성을 '즐거운' 학습, '건강한' 지식, '보람찬' 성과, '행복한' 일터라는 하나의 통합된 프레임워크로 종합적으로 정리해 보는 작업이며, 재구성적으로 해체되는 과정에서 창조된 '사고의 관계지도'다. HRD는 하나의 탐구분야나 학문이기 이전에 현실이며 현장이며 실천이다. 실천현장에 가야 현실을 온몸으로 끌어안을 수 있으며, 현실 속에서 진실이라는 보물을 캘 수 있다. 탐구분야로 HRD를 자리매김하기 위해서는 탐구분야의 탐구대상인 HRD 실천현장을 근간으로 현실적합성과 사회문화적 적실성을 판명하는 냉엄한 검증작업이 필요하다. 저자는 책에 제시된 수많은 HRD 관계망은 HRD를 독립된 분과학문이나 하위 분과학문으로서 현실과 거리를 두고 배타적으로 연구 이전에 HRD에 대한 통합된 이해의 틀과 HRD의 근간을 이루는 구조적 관계망에 대한 이해가 선행되어야 함을 역설하기 위해 지난 수년간 수업과 스터디, 외부 강연과 컨설팅 작업을 통해서 만들어진 현장 중심적이면서 논리성을 갖고 태