[지역사회복지론] 아산시의 교육정책에 대하여

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레포트 > 사회계열
2010.02.25
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소개글

[지역사회복지론] 아산시의 교육정책에 대하여에 대한 자료입니다.

Ⅰ. 서 론
1. 연구의 필요성 및 목적

Ⅱ. 본 론
1. 연구범위
(1) 아산시 요약
(2) 아산시 위치와 자연환경
(3) 아산시 기초 자료.통계

Ⅲ. 결 론
1. 문제점 및 해결점

본문내용

•로스(Ross,1967)는 지역사회를 지리적 지역사회(geographic community)와 기능적 지역사회(functional community)의 두 유형으로 구분했다. 지리적 지역사회는 일정한 지리적 영역내에 살고 있는 모든 주민을 포함한다. 그 지역에 살고 있는 주민은 가까운 지역에 함께 살고 있다. 그러나 산업의 발달로 인해 인구이동이 심해지면서 지역사회의 범위도 점차 확대되고 따라서 이러한 개념은 변화되고 있다. 따라서 현대 사회에서는 읍이나 시 같은 큰 단위의 지역도 어떤 의미에서 하나의 지역사회로 정의될 수 있다. 그러나 이러한 큰 단위의 지역사회는 보다 작은 여러 지역사회를 포함하고 있을 뿐만 아니라 정치적, 경제적, 그리고 종교적 집단으로 분리되어 있는 동시에 중복되어 있는 복잡성을 띠고 있다.

•둘째로, 기능적 지역사회는 동일한 관심을 가진 주민들로 구성된 공동체이다. 이 공동체는 합의성, 일체감, 공동생활양식 및 가치, 그리고 공동노력이 강조된다. 정당, 교회, 또는 전문적 단체 등이 그 예이다. 사람들은 규칙적으로 만나지는 않지만 지역공동체와 관련된 특정주제에 관한 관심이 지역사회를 형성케 하고 유지케 한다.
•지역사회는 한 지역의 특정범위, 공통된 사회적 특징, 공동감정 다양하게 내포되어있다. 지역사회는 항상 특정한 지역, 즉 다른 지역과 분리될 수 있어야 하고, 성원은 그 안에서 정주함으로서 상호간에 강한 연대의식을 가지고 있다. 이 연대의식이 동일지역에 거주하는 주민의 공동생활의 기초가 된다. 공동생활의 결과로 인해 사람들은 공통의 습관, 전통, 사회적 관념 등을 갖게 되며, 이러한 생활양식은 그들이 함께 살아갈 요소이자 곧 문화가 된다. 따라서 우리는 아산시를 로스의 이 두 가지 유형 측면에서 정의하고 그 기능에 대해 살펴보고자 한다.

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