[현대문학강독] 전상국의 우상의 눈물 작품 분석

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레포트 > 인문계열
2010.03.31
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소개글

[현대문학강독] 전상국의 우상의 눈물 작품 분석에 대한 자료입니다.

Ⅰ. 서론

1. 작가이력

2. 작품 경향

Ⅱ. 본론

1. 주제론적 접근 (가치 있는 체험)

2. 의미론적 접근 (낯설게 하기)

3. 소설 전개에 따른 모티프 분석

4. 뼈대 모티프 (bound motif)

5. 자유 모티프 (free motif)

6. 인물분석

7. 시점

8. 배경

9. 비교 과

Ⅲ. 결론

본문내용

1. 주제론적 접근 (가치 있는 체험)
최기표의 일당이 한 편에 있고 담임과 반장이 다른 한 편에 있다. 이 둘의 대립으로 소설의 갈등이 구성된다. 그러나 최기표가 아무리 위력적이라 할지라도 담임과 반장에게 압도당할 수밖에 없는 운명이다. 담임은 이미 최기표를 속속들이 알고 있으며 그를 길들일 방법까지 치밀하게 구성해 놓은 터이기 때문이다. 그러므로 이 소설은 상반되는 두 축 사이의 갈등의 기록이라기보다는 담임교사가 기표를 길들여 가는 과정에 대한 기록이라 함이 더 타당할 것이다. 이런 이유로, 여기에서는 기표나 교사 어느 쪽에 대해서도 도덕적 가치 판단이 유보되어 있다. 단지 그들 사이에서 벌어지는 인간관계의 드라마가 흥미진진하게 펼쳐져 있을 뿐이다. 특히 교사가 표면적으로 내세운 자율성의 이면에는, 사전에 치밀하게 준비된 책략이 있었다는 사실이 서술자인 유대의 시선에 의해 포착된다. 교사의 그러한 행위는 기표를 격리시킴으로써 선량한 다수의 학생을 보호하기 위한 것일 수도, 혹은 진정으로 기표를 위하는 마음에서 비롯된 것일 수도 있다. 그러나 여기에서는 그러한 행위의 내적 진실보다는 그 행위 자체의 흥미로움만이 부각되고 있다. 그것은 가치 판단을 유보한 채 사물의 이면을 살펴보고자 하는 작가의 의도와 연관되어 있다고 할 수 있다.

2. 의미론적 접근 (낯설게 하기)
1) 참 인간성에 대한 목마름 → 등장인물은 하나같이 부정적인 면을 지니고 있으며, 그런 점들을 부각시킴으로써
참다운 인간성에 대한 목마름을 제시하려는 의도가 엿보인대서 낯설음을 느낄 수 있다.
2) 교실 공간의 정치(지배와 예속이라는 논리) → 인간사회의 질서가 어떻게 형성되고 유지되어 가는가 하는 문제를 교실 공간으로 축소하여 보여 주는 이 작품 속에서 각기 다른 세계관과 인격을 가진 자들이 모여 지배와 예속이라는 정치적 현상이 나타나는 데서도 낯설음을 느낄 수 있다.
3) 야성과 지성의 권력 다툼 → 원초적인 악의 소유자(기표)와 제도권 내에 있으면서 기득권을 가진 자(담임)와의 힘겨룸 또한 낯설다.
4) 작품의 풍자성 → 악에 대항하는 자의 또 다른 악에 대해 풍주하고 있다. 최기표의 초라한 몰락에서, '나'는 합법적 권력을 가진 담임과 형우의 교묘하고 위선적 술책이 기표의 물리적 폭력보다 더 무서운 것이라는 것을 깨닫는 점에서도 낯설음을 느낄 수 있다.

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