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[지리교육평가론] 이상적인 지리과목 평가방법(시멘트 공장의 입지 수행평가를 이용한 참 평가 개발)

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    [지리교육평가론] 이상적인 지리과목 평가방법(시멘트 공장의 입지 수행평가를 이용한 참 평가 개발)에 대한 자료입니다.
    목차
    1. 서론

    1.1 연구 배경 및 목적
    1.2 연구 방법 및 범위

    2. 본론

    2.1 참 평가
    2.2 실제 평가의 접목 - 시멘트 공장의 입지를 선정하는 수행평가

    3. 결론

    4. 참고문헌
    본문내용
    2.2.1 과제의 의의

    입지는 경제지리만의 편협적인 개념을 넘어서서 지리학에서 가장 중요한 핵심 개념 중 하나이다(박선미, 2004). 특정 공간에 인위적으로 위치되는 상태인 입지는 지리적 현상의 공간 반영이 극대화되는 형태라고 판단된다.
    이 과제는 학생들로 하여금 실존 공간상에서 시멘트 공장의 입지를 선정하는 프로젝트형 수행과제이다. 수행 과정상에서 기존의 지리 지식을 적극 활용, 반영하며 공장의 입지와 관련한 많은 영역들에 대해 조원들과 토론, 협의의 과정을 거치도록 유도하였다. 이는 본격적인 지리 학습을 통해 지리를 ‘해보는’경험을 제공하여 지리에 대한 고정 관념과 인식의 변화를 도모하는 부수적 효과도 노릴 수 있다고 본다.
    연구자가 시멘트 공업의 입지를 선택한 목적은 현재 국제적인 금융위기에 따른 국내 경기 위축 현상이 일어나고 있으며, 여기에 현 정부에서 단기적인 경기 부양책으로 손꼽고 있는 시장이 바로 건설시장이라는데 있다.
    우리나라의 2008년 시멘트 수급 현황을 살펴보면, 국내 총 생산량은 51,653,000여 톤이며, 수입량은 1,985,000여 톤, 총 출하량 53,655,000여 톤, 총 출하량 중 국내 출하량은 50,649,000여 톤, 수출량 3,006,000여 톤으로 국내 소비량의 대부분을 국내에서 조달하는 것을 알 수 있다(한국양회공업협회 : http://www.cement.or.kr/stati/total_view.asp). 또한 시멘트 산업은 국내 건설경기에 절대적으로 의존하고 있는 실정으로(임승성, 2001) 현정부가 추진하고 있는 건설 시장의 호황은 곧 시멘트 시장의 부흥과도 일맥상통한다. 지난 1997년 외환위기로 인한 건설수요의 급감 이후, 국내 건설 수요는 꾸준히 증가하고 있는 실정이며(임승성, 2001), 현재 국제 금융경색으로 인한 국내 경기의 침체를 건설 시장의 활성화로 풀어 나가자는 것은 현 정부의 경기 활성화 방안 중 하나인 것이다.
    이 과제의 궁극적 목표는 입지와 관련한 다양한 지리적 요인을 고려하여 의사결정 과정을 이해 시키는 것으로, 입지라는 지리적 개념 자체가 실생활에서 활용도가 매우 높은 대표적 지리 개념이다. 이 과제는 자료의 수집, 분석, 종합, 평가의 모든 과정이 포함되어 있고, 학습 내용적 측면에서도 자연지리와 인문지리가 어느 정도 혼합되어 있다.

    2.2.2 과제의 진행

    1) 한 반의 학생들을 5~6 모둠으로 나누며, 각 모둠별로 시멘트 공장의 입지와 관련한 필요한 자료들에는 어떤 것들이 있는지 직접 알아보도록 한다. 여기서 학생들이 요구하는 자료는 사전에 교사가 미리 준비를 한다. 예) 지형도, 지가, 운송비 등

    2) 각 모둠별로 필요한 자료들을 지급하며 이때 간과한 자료들에 관해 제시, 설명하고 동일하게 나누어준다. 적합한 입지 장소는 미리 5곳 가량을 선점해 알려 준다. 특히 입지 장소는 흔히 제시되듯이 학생들과 아무 관계가 없는 탈맥락적인 장소보다는 그들의 실제 일상생활이 이루어지는 구체적, 맥락적인 지역의 지도를 제시한다.

    3) 입지 선정시 고려해야 할 자연적, 인문적 조건에 관한 자료들을 체계적으로 재구성하며, 이때 필요한 자연적, 인문적, 환경적 조건들을 다시 한번 자세히 설명하고 빠진 자료들에 대해 추가로 보충해준다.

    4) 주변 환경에 미치는 영향과 주변 주민들의 생활 변화에 대해 생각해 보도록 한다.

    5) 위의 자료들과 과정을 통해 지도에서 최적 장소를 찾게 하고 각 모둠별 입지 선택의 과정, 이론, 역할 분담 등에
    참고문헌
    박선미, 2004, 비전공 교사에 의한 지리 수업 운영의 특성과 문제점에 관한 연구, 대한지리학회지, 39, 620-630.
    이간용, 2001, 지리교육의 지능공정한 참평가 모형 개발 및 적용, 대한지리학회지, 36, 177-191.
    임승성, 2001, 한국 시멘트기업의 마케팅 개선방안에 관한 연구, 건국대학교 석사학위 논문.
     
    #시멘트#입지#국내#지리#출하량