■ 우리는 왜 행동을 변화시키기 원하는가?
■ 변화의 목적
■ 사회적 병폐의 치료
■ 사회심리학의 재정의
■ 사회행동의 실험적 연구
■ 행동기술들의 개발
■ 권력(Power)과 행동기술
■ 왜 어떤 기술들은 되고 다른 것은 안 되는가?
■ 통제의 문제
■ 무시되거나 환영받는 억제
■ 행동기술 사용의 심리학적 비용
■ 결론
■ Comment
● 이 논문에서 다룰 내용
○ 행동을 변화시키는 기술(이하 행동기술)을 인도해온 사회적․정치적 힘(forces)
○ 행동기술의 사용과 연관된 윤리적․심리적 논점들.
● 이 논문의 목적
○ 사회심리학에서 행동기술의 발전을 촉진시키는 사회적․과학적 원인 분석
○ 일반적인 사회에서 행동기술의 사용과 연관된 논점들의 검토 및 실용적인 목적으로 심리학적 지식 을 사용하는 특정 환경(setting)에서 발생할 수도 있는 유사한 논점들의 제시
■ 우리는 왜 행동을 변화시키기 원하는가?
● 사회 심리학이 사람들의 행동을 변화시키는 체계적 방법들을 개발해 온 이유
○ 사회심리학이 행동변화에 대한 방법론을 가지고 있음.
- John. B. Watson, 1925, p.82 : 자신에게 10여명의 건강한 유아들을 맡겨주면 원래 아기들이 가지고 있던 재능 등과 상관없이 자신이 원하는 대로 교육시켜 보일 것이라고 장담.
○ 실용적인 서구 문화 때문임.
- Raimundo Panikkar(1986) : “서구사회에서 과학의 목적은 현실에 대한 실용적 기여에 있음.”
■ 변화의 목적
● 단순한 해답은 없으나, 1940~50년대 초기 사회심리학자들은 더 낳은 세상을 만들기 위해 행동기술 을 사용하는데 일치된 생각을 가짐.
● Gordon W. Allport(1947) : 미국심리학회의 신설된 성격-사회심리학 분과 위원장 취임 연설
○ 사회심리학의 지식들은 현재 사회가 직면하고 있는 많은 문제들을 해결하는데 사용되어야 함.
○ 심리학의 목표는 “도덕적 근본 원리에 합당하도록 인간 행동을 바로잡는 방법을 고안하는 것”.
○ 즉, 심리학적 지식을

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