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[교육심리학] 열등감과 우월감의 연구 분석

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    • 소개글
    [교육심리학] 열등감과 우월감의 연구 분석에 대한 자료입니다.
    목차
    Ⅰ. 열등감과 우월감의 정의
    1. 열등감의 정의
    2. 우월감의 정의
    Ⅱ. 아들러의 생애
    Ⅲ. 아들러와 프로이드의 열등감과 우월감 입장
    Ⅳ. 아들러의 이론
    1. 개인심리학의 개관과 발전
    2. 개인심리학의 특징
    3. 개인심리학의 중심이론
    1) 열등감과 보상
    2) 우월성의 추구
    3) 병적 열등감과 우월감
    Ⅴ. 치료방안
    Ⅵ. 결론
    본문내용
    Ⅰ.열등감과 우월감의 정의

    1. 열등감이란?
     ① 사전적 의미 : 자기를 남보다 못하거나 무가치한 인간으로 낮추어 평가하는 감정
      ② 심리학적인 정의 : 자기모멸, 자기정죄
      ③ 성서적 관점 : 하나님 없는 (자기상실), 하나님을 상실한 인간이 스스로의 성취에 근거하여 자기가치를 찾으려는 마음자세가 열등감의 근본이다.  
      ④ 사회가 강조하는 그릇된 가치관으로써 한 개인의 가치가 그가 지닌 지식, 학벌, 재벌,외모에 달려있다는 생각
     

    2.우월감이란?  
    ①사전적 의미 : 오스트리아의 정신의학자 Adler가 사용한 용어. 이 용어에는 자기 자신이 남보다 우수하다는 객관성은 내포되어 있지 않다. 열등감의 보상 또는 열등감에 대한 방위(防衛)로서 생긴 말이다.
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