어린이위기(위기상담)
분야
hwp1. 초기유년시절(3-6세, p.236b~239b)
2. 중기 유년시절(7-12세, p.239b~241a )
3. 어린이가 경험하는 우울증 들(p.245b~249a)
4. 어린이 학대와 위기(p.250~251)
5. 이혼한 부모의 자녀의 위기(p.252~258a)
나오는 말
위기는 흥분으로 마음이 들뜨거나, 잠을 설치거나, 깊은 생각에 빠지거나, 채울 수 없는 공허감으로 허무해지거나, 가슴에 주먹만한 것이 불쑥 올라와 숨이 막히거나, 공포와 기대가 교차되는 순간이다.
위기는 영적, 정서적 균형을 깨뜨리는 사건으로 인해 일어난다. 근본적으로 위기는 위협을 느끼거나 적응이 불가능한 사건을 만날 때 다가온다. 성경에서는 위기 역시 하나님의 주권 아래 있다고 믿는데 발생요인을 3가지로 분류한다. 첫째, 하나님의 섭리에 따라 일어난다. 둘째, 자연적인 과정에 따라 필연적으로 일어난다. 셋째, 자신과 다른 사람의 영적 상실로 일어난다. 이러한 위기는 씨줄과 날줄을 이루는 삶의 일부라 말할 수 있겠다.(저드슨J. 쉬하트, 제럴드C. 리차드슨. 위기상담. 1995.)
어린이들을 위한 위기상담에는 두 단계가 있다. 첫 단계의 반응은 최초의 충격과 그 후에 오는 높은 수준의 불안에 관계된다. 어른들은 과거의 경험으로 인해 위기를 잘 처리하려 하지만 어린이들은 위기에 노출 된 경험이 없기 때문에 당황한다. 마치 강렬한 폭풍 가운데 있는 것처럼. 그래서 혼란만을 경험하게 된다. 두 번째는, 무능력하게 되어 위기를 직시하고 대응하기 보다는 단지 그것을 평가할 뿐이다. 그렇기 때문에 어른들이 그의 두려움을 가려내고 제거해줄 필요가 있다. 또한 위기에 처해있는 어린이의 특성중 하나가 퇴보인데 이때 접근하는 중요한 방법 중의 하나가 공감의 사용이다. 공감은 판정을 내리지 않고 잠시 동안 어린이의 세계 속으로 들어가는 것을 의미하는데 이때 중요한 일중의 하나가 어린이의 뒤범벅이 된 감정들을 뚜렷하게 해줌으로 혼란한 감정으로부터 정리할 수 있도록 도와주는 것이다.
어린이는 초기 유년시절(3-6세)과 중기 유년시절(7-12세)로 나눌 수 있으며 어린이 위기로는 이때 겪는 위기와 어린이 우울증의 위기, 학대의 위기, 부모이혼으로부터 오는 위기를 말할 수 있다.
1. 초기유년시절(3-6세, p.236b~239b)
초기 유년시절은 마술의 시기라고 부른다. 이때는 대개 유아원과 유치원에 다니는 시기로 언제나 위기를 경험하게 된다. 이 단계에서 어린이의 믿음은 그 자신의 생각하는 과정이 외부세계에 있는 물체들과 사건들에 영향을 미칠 수 있다고 생각하기에 마술의 시기라고 부른다. 그래서 질병에 걸리게 되면 그들은 종종 자신이 병의 원인이라고 생각한다. 이것이 어린이들이 생각하는 방법이라면 상담자는 어린이가 그 의 내면의 생각과 감정을 완전히 표현하도록 도와주는 것이 가장 좋은 방법의 하나이다. 그리고 그에게 발생한 일에 대해 가장 사실에 가깝게 진실한 이유를 발견하도록