![[부모교육 프로그램] 부모자녀 의사소통 프로그램-중학생 자녀를 둔 부모를 중심으로-1](https://images.happyhaksul.com/thumb/441/440930-0001.gif)
![[부모교육 프로그램] 부모자녀 의사소통 프로그램-중학생 자녀를 둔 부모를 중심으로-2](https://images.happyhaksul.com/thumb/441/440930-0002.gif)
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![[부모교육 프로그램] 부모자녀 의사소통 프로그램-중학생 자녀를 둔 부모를 중심으로-8](https://images.happyhaksul.com/thumb/441/440930-0008.gif)
분야
hwp● 프로그램 주제
● 프로그램의 필요성
● 프로그램의 대상
● 프로그램의 장소
● 프로그램 실시 방법
‣ 1회기 : 효과적으로 전달해요!
‣ 2회기 : 나의 이야기를 들어주세요!
‣ 3회기 : 나의 마음을 읽어주세요!
‣ 4회기 : 모아! 모아!
- (주)유한킴벌리.
- 선정이유 :
-세계일보 2008년 3월 11일 (화)
...1위를 차지한 ‘유한킴벌리’의 경우, 탄력근무제, 평생 교육제도, 가족친화 경영 등 직원들의 복리 후생제도가 잘 갖춰져 있는 것으로 유명하다. 최근 연봉이나 일보다 삶의 여유나 가족을 더 중요하게 생각하는 구직자들이 많아짐에 따라 높은 점수를 받은 것으로 보인다....
가족을 더 중요하게 생각하는 구직자들이 선호하는 기업인만큼 가족에게 관심이 많은 회사원을 대상으로 프로그램을 실시하고자 [유한킴벌리]를 부모교육 대상 기업으로 정하였다.
● 프로그램 실시 방법
- 장소 : 유한킴벌리 회사 내 1층 세미나실
- 시간 : 2008년 12월 9일 (화), 저녁6시~7시 30분
☞[본 부모교육은 사전 조사된 중학생 자녀를 둔 사원 30명의 의무 참여로 이루어집니다.]
‣ 1회기 : 효과적으로 전달해요!
- 의사소통이란? -
목표 : (1) 의사소통의 의미를 이해할 수 있다.
(2) 가계도 작성을 통하여 자신의 가정을 들여다 볼 수 있는 시간을 가질 수 있다.
순서(분)
내용
준비물
도입
(20)
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• 학생들에게 인사를 한다.
• 수업에 들어가기에 앞서서 故 정채봉 작가의 ‘혀에 관한 우화’를 소개하며 흥미를 유발한다.
• 위의 활동을 통하여 함께 생각해 볼 문제가 무엇인지 조금 이야기 나누어 보고 본격적인 수업에 들어간다.
• 먼저 편안한 분위기 조성을 위해 30명을 6명씩 다섯 조로 나누어 자조 집단을 만든다.
• 간단한 간식
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전개
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< 의사 소통 >
• 의사소통이란 무엇인가?
- Satir의 의사소통 정의를 이용한다.
- 의사소통이란 인간과 인간 사이에 오고 가는 모든 것을 의미함 서로 영향력을 행사하고 모든 것을 덮어줄 수 있는 거대한 우산과 같은 것.
• 두 사람 이상이 서로 말을 주고받는 것.
• 일방향이 아닌 쌍방향으로 이루어지는 것.
• 관계 속에 이루어짐.
• 대화를 한다는 사실보다 “대화하는 방법”이 더 중요.
• 생각해 보기.
: 나의 말 한마디가 상대방에게 영향을 줬던 기억, 혹은 상대방의 말 한마디가 나에게 영향을 줬던 기억을 이야기해 봅시다.
• 의사소통의 5수준 - satir
- 1수준 : 형식적이고 의례적인 수준
- 2수준 : 객관적인 사실과 정보를 교환하는 수준
- 3수준 : 자신의 생각이나 판단을 이야기하는 수준
- 4수준 : 서로의 감정과 느낌을 표현하는 수준
- 5수준 : 공감이 원활한 단계의 수준
< 가계도 >
• 가계도 분석의 필요성을 예시를 보여주며 설명한다.
• 가계도 작성법 및 보는 방법을 가르친다.
• 작성한 가계도를 진행자에게 제출한다.
(단, 타인에게는 공개하지 않는다.)
• 가계도 용지
• 필기구
• 메모지
• ppt
• 홈페이지
(클럽) 만들기
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종결
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• 오늘 배운 의사소통의 의미를 다시 간단하게 짚어준다.
• 집에 돌아가서 자신의 의사소통 수준을 돌아보는 시간을 갖도록 권장한다.
• 과제 : 자녀와의 관계에서 나타나는 자신의 의사소통 수준 작성해오기.(실제 사례를 근거로 제시.)