분야
ppt1. 미술 치료란?
2. 미술 치료의 역사
2장. 미술 치료의 목적, 가치, 장점, 적용
1. 미술 치료의 목적
2. 미술 치료의 가치
3. 미술 치료의 장점
4. 미술 치료의 적용
3장. 미술 치료의 이론
1. 정신 분석적 미술 치료
2. 인간 중심 미술 치료 모형
3. 행동적, 인지적, 발달적 미술 치료 모형
나움버거 (현대 미술치료의 선구자)
그림의 상징성을 통한 치료사의 해석을 목표로 함으로써 미술을 치료과정에서의 도구로 봄
크레머
상징성을 통한 해석보다는 환자의 미술활동의 창조적 행위 그 자체에 치료적 가치를 두고 미술치료사는 환자의 부정적 감정이나 욕구를 통합하고 승화할 수 있게 도와주는 역할로 봄
울만 (나움버거와 크레머의 이론 통합)
내담자의 작품이 예술적인지 아닌지 하는 것보다는 내담자가 표현한 동적인 표현이나 강박적 표현을 중시해야 하며, 미술치료는 치료적 측면과 창조적 측면을 모두 포함하고 있다고 봄
① 일반적 가치 : 모든 사람이 미술을 통해 자신을 표현할 수 있으며 모든 사람은 나름대로의 예술적 능력(보고 느끼고 행하는 것)을 가지고 있다는 점이다.
② 치료적 가치 : 상담자는 미술을 통하여 자기를 표현하도록 내담자에게 미술 치료적 요소와 방법으로 내담자에게 적용시킬 수 있어야 할 것이다. 그러므로 치료사는 내담자(아동, 성인, 청소년)의 미술 활동을 방해하지 않고 '자유로운 표현'이 가능하도록 도와야 할 것이다.
③ 놀이 치료와 마찬가지로 아동에게 적극적인 동시에 매력적인 치료적 분위기를 제공 가능한 것이다. 즉, 평가의 대상이 아니라 인정받는 대상이다.
첫째, 미술은 심상의 표현이다.둘째, 비언어적 수단이므로 통제를 적게 받아 환자의 방어를 감소시킬 수 있는 이점이 있다.셋째, 구체적인 유형의 자료를 즉시 얻을 수 있다.넷째, 자료의 영속성을 들 수 있다.다섯째, 미술은 공간성을 지니고 있다는 점이다.여섯째, 미술은 창조성이 있으며 에너지를 유발시킨다.
미술치료가 모든 사람에게 적합한 것은 아님.
치료의 목적 & 대상에 따라 그 환경과 치료의 전체적인 구성방법은 달라야 한다.