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[교육사회] 우리나라의 교육불평등 현황과 문제점

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    • 소개글
    [교육사회] 우리나라의 교육불평등 현황과 문제점에 대한 자료입니다.
    목차
    Ⅰ. 들어가며

    Ⅱ. 교육평등이란?

    Ⅲ. 우리나라의 교육불평등
    1. 가정환경에 따른 교육불평등
    2. 지역별 격차에 따른 교육불평등
    3. 고교유형별 교육불평등
    4. 특수교육, 외국인 노동자에 대한 교육불평등

    Ⅳ. 문제점

    Ⅴ. 해결방향

    Ⅵ. 마치며
    본문내용
    1) 교육기회의 허용적 평등
    허용적 평등관은 모든 사람에게 동등한 기회가 주어져야 한다는 관점이다. 주어진 기회를 누릴 수 있느냐 없느냐 여부는 개인의 역량과 형편에 달린 것이고, 법이나 제도상으로 특정집단에게만 기회가 주어지고 다른 집단에게는 금지되는 일은 철폐되어야한다는 것이다. 즉 교육 받을 기회가 모든 사람에게 고르게 허용되어야 한다는 신념이다. 그렇다고 해서 모두 같은 수준의 교육을 받아야 한다는 것은 아니다. 사람이 타고난 능력은 각기 다르기 때문에 교육의 양은 능력에 비례해야 한다고 생각하였다. 그러므로 교육기회는 엄격한 기준에 의한 선발을 통해 주어져야 한다. 그리하여 적어도 중등교육과, 대학교육은 능력 있는 인재들에게만 주어져야 한다는 “인재군”, “재능예비군” 개념이 나타났다. 그러나 인재군 개념은 교육기회를 제한하는 정책을 뒷받침하는 것으로, 상층계급이 대학교육 기회를 많이 차지하고 있는 것을 정당화는 결과가 되었다.
    2) 교육기회의 보장적 평등
    앞의 허용적 평등관은 제도적 차별을 철폐함으로써 모든 사람에게 교육받을 기회를 열어주는 데에 기여하였다. 그러나 교육받을 기회를 허용하는 것만으로는 완전한 교육평등의 실현이 불가능하다는 사실이 곧 드러났다. 학교에 다니도록 허용되었다 해도 경제적 능력이 없는 하류계층 자녀들은 교육을 포기할 수밖에 없었다. 그러므로 교육평등을 실현하기 위하여는 취학을 가로막는 경제적, 지리적, 사회적 제반 장애를 제거해 주어야 한다는 보장적 평등 개념이 등장한다. 그러나 취학을 보장해 주어 교육인구를 증대하여도 교육 기회 분배에 있어서의 사회적 편파성은 변하지 않았다. 즉 교육기회의 확대는 가져왔지만 계층 간의 분배구조를 변화시키는 데까지는 미치지 못한 것이다.
    3) 교육조건의 평등
    교육조건의 평등이란 모두 학교에 가는 것만으로 평등이 아니라 학교의 시설, 교사의 자질, 교육과정 등에 있어서 학교간의 차이가 없어야 함을 의미한다. 학교 간의 차이는 그 자체도 문제이려니와, 상급학교 진학에 큰 차이를 가져올 가능성이 있으므로 학교의 교육여건과교육이 진행되는 모든 과정이 평등하게 되지 않으면, 교육평등은 아직 실현되지 않았다고 보는 것이다. 여기에 대해 콜맨(Coleman, 1966)은 다음과 같이 언급하였다. “교육 기회의 평등은 단지 취학의 평등만이 아니라 평등하게 효과적인 학교에의 취학을 의미하는 것이다.”
    4) 교육결과의 평등
    학교의 교육조건이 평등화되어도 교육결과의 평등이 보장되지 않는 것으로 밝혀지자, 교
    참고문헌

    최은영, 2004. 서울시 거주지 분리 심화와 교육환경의 차별화. 서울대학교 대학원 박사학위논문
    양옥남 외 3인 공저. 2002, 「사회학개론」, 강남대학교 출판부
    김영화 외 3인 공저. 2004, 「인간과 사회 그리고 복지」,현학사
    송준수, 1998.「교육사회학」. 교육과학사
    한국노동연구원 방하남‧김기헌 논문,「기회와 불평등: 고등교육 기회에 있어서 사회계층간 불평등의 분석」, ‘출신 사회계층별 고등학교 계열 분포’
    강영혜,「양극화 해소를 위한 교육부문의 과제와 대책」, 한국교육개발원 내부 자료집, 2005
    한겨레신문 2006.12.26 [교육불평등] 기획-“개천에서 용 안난다”
    한국교육개발원http://www.kedi.re.kr/
    한국노동연구원 http://www.kli.re.kr/　
    학벌없는사회 http://vudwns.cafe24.com/
    한겨레 http://www.hani.co.kr/
    장애인교육권연대 http://www.eduright.or.kr/
    강원도민일보 http://www.kado.net/

    핀란드와 스웨덴의 교육소외 해결
    http://wizard2.sbs.co.kr/w3/template/tp1_netv.jsp?vProgId=1000126&vVodId=V0000311936&vMenuId=1008786&uccid=10000238419&st=0&cooper=NAVER
    "교육 양극화 극복 대학생이 나선다"
    http://news.naver.com/main/vod/vod.nhn?oid=052&aid=0000111299
    교육실록, 개천서 용나는 사회
    http://www.ktv.go.kr/ktv_contents.jsp?cid=56977


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