[청소년프로그램개발] 청소년의 청소년에 의한 청소년을 위한 도서관 프로그램

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소개글
[청소년프로그램개발] 청소년의 청소년에 의한 청소년을 위한 도서관 프로그램에 대한 자료입니다.
목차
1. 프로그램 소개


2. 프로그램 목표


3. 프로그램 개요


4. 세부 프로그램


5. 별첨 자료

본문내용
(3) 태도면

청소년문화에 대한 태도를 바로 잡을 수 있다. 청소년들이 학교가 끝난 후 PC방으로 또는 노래방으로 향하는 이유는 그것이 전부이기 때문이다. 그렇기 때문에 청소년들은 청소년 도서관을 통해 새로운 문화를 습득할 수 있다.

* 교수방법과 학습자료 및 준비물

프로그램의 청소년 지도자는 담당자 두 명으로 제한한다. 청소년 지도자는 50여명의 청소년이 결속력을 갖게 하고 책임감을 가질 수 있게 조력하는 조력자의 역할을 가지며 힘들어하거나 지칠 때 동기부여를 해 주고 힘을 주는 존재가 되어야 한다. 청소년 지도자는 일 년 동안 청소년들을 지도할 인내심과 끈기가 있어야 하며 청소년의 독서활동을 권장할 수 있도록 스스로 또한 독서에 대한 관심이 많아야 한다.
또한 독서쿠폰제도를 도입하여 청소년 도서관 내의 화폐단위로 쓰도록 한다. 이는 후에 자세히 설명하도록 한다.

3. 프로그램 개요

아래의 표는 프로그램에 대한 전반적인 계획이다. 일 년 동안 진행될 프로그램인 만큼 독서에 대한 다양한 활동들이 포함되어 있다.


프로그램
공통활동
1월
프로그램 참가자 모집
○ 차, 우유, 토스트 등을 제공
○ 매월 다독왕 시상
○ 매월 다른 테마로 전시와 제공
○ 독서쿠폰제도
2월
청소년들과 지도자의 만남, 청소년 도서관 개관 준비
3월

개관
4월
ex)닥종이 전시
ex)책갈피 전시
ex)이어쓰기놀이 전시
ex)아트북 전시, 독서퀴즈대회
ex)독후감 전시, 공모전
ex)독서그리기 전시
5월
6월
7월
8월
9월
10월
11월
따뜻한 이야기 나라
12월
크리스마스파티 이후 프로그램 종료