분야
ppt교육계획의 유형
교육기획의 원리
교육기획의 접근 방법
교육기획의 과정
교육기획의 효용성과 한계
교육정책의 개념
교육정책의 특성
의사결정을 보는 네 가지 관점
정책 형성의 기본 모형
교육정책의 형성 과정
교육정책 형성의 참여자와 제약 요인
모든 사람에게 교육의 기회를 부여해야 한다는 원칙하에 이루어짐
인력수요에 의한 접근 방법
경제성장에 필요한 인력수요를 예측하여 그 수요를 충족시킬 수 있도록 교육계획을 세우는 방법
수익률에 의한 접근 방법
투자에 대한 효과를 분석함으로써 경제적 수익률이 높은 방법을 채택하는 것
국제 비교에 의한 접근 방법
선진국이나 자국과 비슷한 다른 국가의 경험을 연구함으로써 방향을 설정하는 방법
교육정책 수행과 교육행정의 안정화에 기여
교육행정의 효율성과 타당성을 제고할 수 있음
한정된 재원을 합리적으로 배분할 수 있도록 해 줌
교육개혁과 교육적 변화를 촉진하는 역할
합리적인 통제를 가능하게 함
행위의 측면: 의사결정
- 교육정책은 정책 행위로써 정부가 수행하는
교육에 관한 공적인 의사결정
- 합리적이고 목적 지향적인 특성
- 과학적 문제 해결 과정을 기반으로 일정한 절
차/단계를 거침
- 최적화를 지향하는 선택행위