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[학교사회복지사례] 학교 사회복지 실천기술(교사협력 및 학교체계 개입)

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    • 소개글
    [학교사회복지사례] 학교 사회복지 실천기술(교사협력 및 학교체계 개입)에 대한 자료입니다.
    목차
    一. 학교체계에 대한 이해

    二. 학교체계에 대한 개입

    三. 학교의 문화와 분위기, 프로그램을 통한 개입

    四. 교사와의 협력

    본문내용
    • 지역사회교육전문가 : 선유경 선생님

    • 소재지 : 대전광역시 대덕구 안산도서관길

    • 행정소속 : 교육복지부

    • 전체 학생수 : 1,330명
    집중지원 대상 학생 380명 : 기초생활수급자 200여명




    지역사회의 특성

    • 저소득 밀집지역(임대아파트 다수)
    • 근처 4개의 학교가 교복투사업 대상
    • 지원대상학생 최다
    2) 문화영역
    •‘아는 만큼 보여요’테마체험활동
    • 동아리 운영
    • 토요·방학 Academy

    3) 심리정서영역
    • 심리정서발달 프로그램-교육복지실
    •‘with us' 멘토링 프로그램

    4) 복지영역
    • 특수학급 지원
    • 학교생활지원
    • 건강증진사업



    교육복지투자우선지역을 위한 지자체와의 협력 사업 - ‘취약동네 재생전략’사업

    선택과 집중의 동네관리 통합전략
    • 임대아파트 환경개선, 학교시설 개선
    • 복지시설 확충

    공동체 복원을 통한 동네역량 강화전략
    • 마을신문발간, 마을축제, 예쁜 동네 만들기 사업, 환경지킴이 사업단

    상생과 나눔의 동네파트너십 제고전략
    • 인근동네와 테마축제 개최, 무지개 가족 봉사단, 무지개 진료소 등







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