분야
pptx어문계열의 내용 선정과 조직 원리
(1) 어문계열 교과의 일반목표와 영역
(2) 국어교육 내용 선정 기준-의사교환기능 영역
(3) 국어교과 내용 조직의 원칙 – 학년별 조직
시회 계열
사회 계열의 내용선정과 조직원리
사회 교과목이 포함하는 내용
(1)사회분야 내용의 범위를 결정하기 위한 기준
(2)사회분야의 계열을 결정하기 위한 기준
자연계열
자연계 교과의 목표및 개념의 상세화
1)구체성 및 연계성의 유지
2)학문성격의 적절성 유지
3)포괄성과 균형성
자연계 교과의 내용 선정
1)기초성과 중요성의 고려
2)영역간의 연계성 고려
3)자연계열의 내용 선정과 조직원리
: 낡은 지식이 되어버린 것은 선정과정에서 제외한다
3. 각 영역의 지적 구조를 이해하는데 기본적인 것일 것
: 선정되는 내용은 언어현상을 이해할 때 기본적인 개념들이고 상
호 관련된 언어학적 지식의 체계를 이루는 주요 요소들이어야 한다.
4. 언어를 정확하게 효과적으로 사용하는데 활용될 수 있는 것으로 선
정 할 것
: 언어학의 기본개념 중에서 의사교환기능 발달에 도움이 되는 요
소를 선정한다
1)사회분야의 내용은 인간의 기본활동을 다루어야 한다.
우리나라의 사회현상, 사회 활동 범위
-인구 증가와 도시화
-천연자원의 개발과 그에 따른 환경오염의 문제
-교통수단의 발전과 수송
-정치제도의 발전,법질서 확립과정
-종교, 윤리
-정보통신 기술발전,커뮤니케이션 스킬
-경제성장과 인플레
-교육 문제
2) 행렬의 연산
두 행렬의 덧셈, 뺄셈, 곱셈의 정의를 알고 계산할 수 있다.
실수와 행렬의 곱셈을 할 수 있다.