레포트 > 사회계열

[사회복지] 해결중심 이론

 1  [사회복지] 해결중심 이론-1
 2  [사회복지] 해결중심 이론-2
 3  [사회복지] 해결중심 이론-3
 4  [사회복지] 해결중심 이론-4
 5  [사회복지] 해결중심 이론-5
 6  [사회복지] 해결중심 이론-6
 7  [사회복지] 해결중심 이론-7
 8  [사회복지] 해결중심 이론-8
 9  [사회복지] 해결중심 이론-9
 10  [사회복지] 해결중심 이론-10
 11  [사회복지] 해결중심 이론-11
 12  [사회복지] 해결중심 이론-12
※ 미리보기 이미지는 최대 20페이지까지만 지원합니다.
  • 분야
  • 등록일
  • 페이지/형식
  • 구매가격
  • 적립금
다운로드  네이버 로그인
추천자료
  • 사회복지실천기술론] 해결중심모델의 원리를 살펴보고, 문제중심모델과 해결중심모델에 대한 비교를 통하여 사회복지실천과정에서 해결중심모델 적용의 유용성에 대해 기술하시오
  • 사회복지실천기술론_해결중심치료 모델에서 해결중심 단기치료의 구조적 설문에 대해서 종류 및 예를 들어 설명하고, 해결중심치료 모델의 장점과 한계점에 대해서 논하시오
  • 사회복지실천기술론_해결중심모델과 권한부여모델의 실천과정과 기법에 대해 비교하여 서술하시오
  • 사회복지-해결중심 단기치료
  • 해결중심모델에 대해 설명하고 사회복지실천의 가치와 어떻게 부합하는지 서술하시오
  • 해결중심모델에 대해 설명하고 사회복지실천의 가치와 어떻게 부합하는지 서술하시오
  • 사회복지실천론) 해결중심모델에 대해 설명하고 사회복지실천의 가치와 어떻게 부합하는지 서술하시오(A+)
  • 사회복지실천 현장에서 가장 적합한 모델이라고 생각되는 실천 모델 두 가지를 선정하여 비교, 해당 모델의 유용성과 한계점(심리사회/해결중심 모델)
  • 가족대상의 사회복지실천기술에 대한 기본 개념과 가족치료기법으로 활용되는 구조적 가족치료와 해결중심적 단기치료에 등에 대해 설명하시오.
  • 해결중심모델의 원리를 살펴보고, 문제중심모델과 해결중심모델에 대한 비교를 통하여 사회복지실천과정에서 해결중심모델 적용의 유용성에 대해 기술하시오
    • 소개글
    [사회복지] 해결중심 이론에 대한 자료입니다.
    목차
    이론적 배경
    주요 개념
    1)중심철학
    2)인간관
    3)기본가정
    4)부가지침
    5)치료자와 내담자의 관계 유형
    해결중심이론에서의
    개입 혹은 실천기술
    전망 및 한계점
    참고문헌 및 논문

    본문내용
    해결 중심적 접근 과정들(SBFC)은 원조 전문직(사회복지사) 윤리강령과 매우 잘 부합하고 있다(De Jong&In Soo, 2004). 또한 부정적인 과거보다 긍정적인 현재와 미래에 초점을 두고 클라이언트가 가진 강점과 자원을 강조함으로써 기존의 심리이론에 기초한 상담의 회기보다 훨씬 단기간으로 클라이언트의 삶을 진전시키기 때문에 클라이언트에게 실제적으로 효과적이고 효율적으로 도움을 주는 상담을 제공할 수 있다.

    1. 이론적 배경
    해결중심 단기치료는 1970년초에 스티브 드 쉐이저(Steve de shazer)와 인수 김 버그에 의해 밀워키(Milwaukee)의 단기가족치료센터에서 시작되었다. 그들은 그레고리 벳슨(Gregory Bateson)의 초기 작업인 의사소통이론과 밀톤 에릭슨(Milton Erikson)의 정신치료 접근에 영향을 받았다. 또한 MRI(Mental Research Institute)에서 쌓은 훈련과 치료 경험을 바탕으로 해결중심단기가족치료모델을 발달시켰다. 해결중심 단기가족치료 모델과 MRI의 전략적 가족치료모델은 가족문제를 병리적 관점에서 보지 않는다는 공통점을 지니고 있지만, MRI치료모델이 문제에 초점을 맞추는 반면 해결 중심적 모델은 문제가 해결된 상황에 초점을 두고 접근한다는 점에서 차이점을 지니고 있다.

    2. 주요 개념

    1) 중심 철학
    해결중심적 접근은 인간에 대한 긍정적인 철학을 지니고 있으며, 근본적으로 모든 클라이언트들은 자신의 문제를 해결할 수 있는 능력이 있음을 굳게 믿고 있다.

    ① 망가지지 않았으면 고치지 마라.
    원조자는 해결책을 만들어내는 데에 초점을 두어야지, 걱정거리를 덧붙이는 데에 초점을 두어서는 안 된다.
    ② 일단 무엇이 효과가 있는지를 알게 되면 그것을 더 많이 하라.
    클라이언트들은 자신에게 효과가 있는 것을 놓치는 경향이 있다. 그 대신에 그들은 잘못되고 효과가 없는 것에 주의를 집중하는 경향이 있으며 문제의 해결이 미처 깨닫지 못하는 사이에 이루어 지는 것을 발견해야 한다.
    ③ 그것이 효과가 없다면 다시는 그렇게 하지 말고, 그와는 다른 방법을 시도하라.
    원조자와 클라이언트는 효과가 없는 방법이라면 효과가 있는 방법으로 전환하고 효과가 있는 방법이라면 계속해서 사용해야 한다.

    참고문헌
     제럴드 B,스클레어 지음 송형종 옮김, 『단기상담(학교 상담자를 위한 해결중심적 접근)』,학지사, 2008
     JEFFREY T. GUTERMAN 저 김양현&김유미 역, 『해결중심상담』, 교육과학사, 2008
    • 김용석 외, "사회복지실천기술의 이해", 학지사, 2005
     Peter De Jong, Insoo Kim Berg 지음 노혜련 허남순 옮김, 시그마프레스, 2004


    #사회복지#해결중심#중심#해결#복지