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[심리학]자기통제 요인 검사

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    • 소개글
    [심리학]자기통제 요인 검사에 대한 자료입니다.
    목차
    Ⅰ. 서 론

    (1) 검사 개발 목적 및 이유

    Ⅱ. 연 구 방 법

    (1) 조사 대상자

    (2) 조사 과정

    (3) 분석 방법

    Ⅲ. 결 과

    (1) 평균과 표준편차

    (2) 일차 문항 분석 및 신뢰도

    (3) 일차 타당도- 요인분석

    (4) 이차 문항분석 및 신뢰도

    (5) 이차 타당도- 요인분석

    (6) 최종 문항 결정 및 신뢰도 분석

    (7) 최종 타당도 - 요인 분석

    (8) 규준표

    Ⅳ. 논 의

    (1) 검사 결과의 요약 및 해석

    (2) 제한점

    (3) 시사점

    V. 참 고 문 헌

    부록> 사전검사 검사지

    본문내용
    광운대학교 대학생 자기 통제 요인 검사


    Ⅰ. 서 론

    (1) 검사 개발 목적 및 이유

    대학생은 대학에 다니는 학생이라는 뜻으로 사회의 지성인으로서 역할을 하는 것을 뜻한다. 하지만 사회의 지성인으로 대학생의 역할은 단순히 지성인을 넘어서 많은 조건을 갖춰야 한다. 흔히들 스펙이라고 일컫는 토익, 봉사활동, 인턴, 공모전, 자격증, 학점 등이 이에 해당된다. 이 중 하나라도 기대에 못 미친다면 취업으로 나아가기 매우 힘든 것이 현실이다. 취업에 필요한 자격을 갖추기 위해서는 누구보다도 더 열심히 자신을 계발하고 자기 자신을 통제하며 뜻하고자 하는 것에 투자를 해야 하는 것이다. 높은 스펙을 갖춘 대학생들이 늘어나면서 스펙의 전쟁이 시작되었다. 1학년 때부터 체계적으로 학점관리에 들어가면서 열심히 공부하는 분위기는 각 대학마다 퍼져나가고 있다. 4학년 졸업반이 준비하던 취업이 이제는 학년 구분 없이 모든 대학생들의 과제가 되어버렸다.
    우리는 취업을 준비하는 학생들이 갖춰야 할 기본 능력으로 통제력을 생각하였고 광운대학교 학생들의 통제력을 알아보고자 자기 통제 요인 검사를 개발하였다. 검사 대상자인 대학생들에게 자기 통제에 대하여 다시 한 번 생각 해 볼 수 있는 기회를 주어 자기 통제에 대한 반성의 기회를 만들어 주고, 검사결과에 따라 광운대학교 학생들의 자기 통제요인이 대학생 자신의 생각, 행동으로 같이 나타나는지 알아보기 위함이다.






    Ⅱ. 연 구 방 법

    (1) 조사 대상자

    전집은 광운대학교에 재학 중인 모든 학생을 대상으로 했으며 이번 조사에서의 표집은 광운대학교에 재학 중인 학생을 각 단대별로 나누어 총 200명을 대상으로 유층 표집 하여 실시하였다. 각 단대의 인원은 사회과학대 30명, 경영대 24명, 자연대 24명, 법대 22명, 동북아 통상대 20명, 전정대 60명, 공대 20명으로 총 200명이다.

    참고문헌
    김슬기(2009), 자아존중감과 자기통제력이 사회적 문제해결에 미치는 영향, 대구가톨릭대학교 학위논문

    박현희 (2006), 자기 불일치 및 자기 통제력이 대학생의 시험불안에 미치는 효과 , 한국 교원 대학원 대학원

    송원영(1998), 자기 효능감과 자기 통제력이 인터넷의 중독적 사용에 미치는 영향, 연세대학교 대학원 심리학과

    최낙현(2009), 대학생의 자기 표현과 자기 통제력이 대학생활적응에 미치는 영향, 건양대학교 상담심리학과

    한정연(2008), 대학생의 문화적 자기관 유형과 자기 통제력이 주관적 안녕감에 미치는 영향, 숙명여자대학교 교육학과 대학원

    탁진국(2007), 심리검사 개발과 평가방법의 이해 2판, 학지사
    #자기통제#요인#자기#통제#심리학