제 10장 가정, 가족의 의미와 사회적 기능

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 2  제 10장 가정, 가족의 의미와 사회적 기능-2
 3  제 10장 가정, 가족의 의미와 사회적 기능-3
 4  제 10장 가정, 가족의 의미와 사회적 기능-4
 5  제 10장 가정, 가족의 의미와 사회적 기능-5
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 9  제 10장 가정, 가족의 의미와 사회적 기능-9
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소개글
제 10장 가정, 가족의 의미와 사회적 기능에 대한 자료입니다.
목차
•제 1절 가정·가족의 의미와
제 2절 가정환경과 교육
제 3절 부모의 양육태도
제 4절 부모 역할과 부모교육의 실제
제 5절 가정교육의 조건



본문내용
-부모가 자녀를 양육하는 데에 있어 부모에게 최종적 책임이 있지만 부모기로서의 전완기가 단기간이기에 준비가 미흡하다.
또한 부모 자신보다 나은 존재로 키우려고 노력하고 자녀의 개성도 인정해주어야 하기에 부모의 역할의 정의는 어렵다.
부모 역할에서 아버지, 어머니의 두 역할 모두가 중요하지만 현실적으로 어머니의 비중이 더 높다.
사회가 요구하는 역할 기대와 사회화의 결과이다.
이러한 부,모의 역할 차이는 이렇기에 부모들은 부모역할을 잘하기 위해 부모의 역할이 중요 하는 인식의 성장과 부모교육에 필요한 사람들을 잘 알고 있어야 한다.
아동의 입장
- 부모의 양육방법이 아동의 사회, 정서, 인지 발달에 영향을 끼치기에 필요

부모의 입장
부모교육을 통해 부모 자신의 성숙을 꾀하고 부모 역할에 어떤 희생과 각오가 필요한지 알 수 있기에 필요.
현대의 핵가족화, 여성의 사회참여 확대→전통적인 가정의 역할을 교육기관으로 넘기고 부모자녀간의 상호적인 의사소통이 중요해짐.
우리 나라의 부모 교육

1960년대→부모 교육에 대한 인식 확대
1970년대→부모 교육의 활성화
1980년대→정부의 지원강화로 적극적이고 구조화된 프로그램이 나타남.
1990년대→우리 실정에 적합한 다양한 프로그램이 나타남. (ex. PET(부모역할훈련) )

우리나라 부모교육이 초기의 강의식 일회성 →장시간 프로그램으로 변화.
But 아직 부모 교육을 경시하기에 더 많은 관심이 필요.