분야
hwpⅠ. 사례 소개
Ⅱ. 사례 분석
1) 윤리적 딜레마
2) 기본전개 방향
Ⅲ. 결 론
이경희(클라이언트, 16세)는 4남매 중 막내딸로서 정신분열증으로 병원 정신과에 입원한 지 7개월이 지났다. 담당의사와 사회복지사의 판단으로 클라이언트(이경희)는 이제 많이 호전되었으므로 가정에서 정상적 생활도 가능할 뿐 아니라, 그 이상의 회복을 위해서도 퇴원을 하는 것이 좋은 방법이라는 결론을 내렸다. 그리고 클라이언트 자신도 퇴원하기를 몹시 기대하고 있다. 그러나 클라이언트의 부모는 클라이언트가 퇴원하는 것에 대하여 다른 형제들이 너무 많은 긴장을 겪게 될 것이라는 이유로 극구 반대하였다. 따라서 사회복지사는 본 병원에서는 입원대기 환자가 너무 많아서, “클라이언트”처럼 상태가 좋은 환자는 입원 치료할 수 없으며 더구나 규정상 7개월 이상은 계속하여 입원이 어렵다“라고 거짓말을 하여 클라이언트를 퇴원시키려고 하고 있다.
Ⅱ. 사례 분석
1) 윤리적 딜레마(ethical dilemmas) : 사회복지실천에서 전문적 가치는 실무현장에서 윤리적 원칙들을 정립하는 지침을 제시한다. 윤리란 어떤 행동의 옳고 그름에 대한 판단으로, 사회복지 가치기준에 맞는 실천을 하였는가에 대한 판단기준을 제시한다. 윤리란 도덕철학이다. 즉, 실질적인 결정을 내릴 때 필수적인 것으로 옳고 그른 행동에 대한 사회적 태도를 가리킨다. 가치란 하나의 가정적 개념이어서 인간의 생각 속에서 그치지만 윤리는 행동으로 나타나는 것으로 윤리적 판단에 따른 행동수행에 있어 규범적 기준이 필요하게 된다. 따라서 윤리란 인간의 행동을 통제하거나 규제하는 기준이나 원칙까지 포함하는 개념으로 일반적으로 타인에 대한 책임감에서 우러나오는 인간에 대한 기대를 말한다.
이용표(2006) 「정신보건의 이해와 실천 패러다임」 EM커뮤니티
설진화(2004) 「퇴원한 정신분열병 환자와 가족에 대한 지역사회복지관에서의 단기가족교육 프로그램의 효과」 한국사회복지학회, 한국사회복지학 제56권 제2호
프레데릭 G. 리머(2002) 「사회복지 실천의 가치와 윤리」 집문당
배성우 정신보건사회복지론 강의 내용 중 발췌
‘사회복지사 보육교사 누비기’ http://cafe.naver.com/funnyedu
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