분야
hwp토의식 수업
1. 토의식 수업이란?
2. 토의식 수업의 유형
1) 원탁토의
2) 배심토의
3) 공개토의
4) 단상토의
5) 대담토의
6) 세미나
7) 버즈토의
3. 토의식 수업의 준비 및 절차
(1) 사전준비
1) 목적 설정
2) 토의 방식 선택
3) 시간계획
4) 자료준비
5) 집단 크기의 규정
6) 상황배치
7) 어려운 상황에 대한 통제
(2) 토의의 시작 및 마무리
4. 효과적인 토의식 수업의 특징
1) 토의식 수업의 계획 시
2) 토의식 수업의 전개과정
3) 토의식 수업의 평가
4) 효과적인 토의 지도자
5. 토의식 수업의 장점과 단점
문제 중심 학습
1. 문제 중심 학습이란?
2. 문제중심학습의 교육목표
3. 문제 중심 학습(PBL)의 장점 및 단점
1) 장점
2) 단점
4. 문제 중심 학습의 문제점
5. 문제 중심 학습의 절차
① 문제 만나기
② 문제 해결 계획 세우기
③ 탐색 및 재탐색하기
④ 해결책 고안하기
⑤ 발표 및 평가하기
출 처
1. 토의식 수업이란?
● 토의식 수업의 정의 : 학습자의 참여를 유도하고 학습문제를 비판적으로 분석하며, 창의적인 능력과 협동적인 기술을 개발하는 한편, 특정 문제 상황에 대한 해결책을 탐색하거나 태도 변화를 유도하는 수업이다.
● 토의식 수업의 성격
- 토의는 단순한 질의응답이 아니라 상호작용의 형태이기 때문에 질의응답에 비해 훨씬 대화 지향적이다.
- 집단 크기와 구성원의 특성에 따라 토의의 성격은 달라질 수 있다.
-원활한 토의를 위해 독특한 좌석배치와 운영방식이 요구된다.
● 토론과의 공통점과 차이점
- 공통점 : 복수의 멤버가 문제를 해결하기 위해 함께 노력하는 것이다.
- 차이점 : 토의는 주어진 문제에 대한 의논으로 해답을 찾고자 하는 것이고, 토론은 주어진 문제에 대해 찬성과 반대의 입장을 가진 사람들이 모여 자신의 주장을 상대에게 설득시키는 것이다.
2. 토의식 수업의 유형
1) 원탁토의
- 토의의 가장 기본적인 형태
- 참가인원 5~10명의 소규모로 이뤄짐
- 참가자 전원이 상호 대등한 관계 속에서 정해진 주제에 대해 자유롭게 서로의 의견 교환
- 충분한 경험을 지닌 사회자와 기록자, 전문지식을 가진 청중, 관찰자와 함께 대화하는 비 형식적인 집단의 성격
- 참가자 모두가 발언할 수 있도록 기회를 적절히 제공해야 함
- 원활한 토의를 위해서 집단 구성원 간에 충분한 협조와 개방적인 자세 필요, 그렇지 못 하면 심각한 언쟁이나 반목의 상태로 악화될 우려
조용개 저, 성공적인 수업을 위한 교수전략(토의식학습)
위키백과 & http://blog.naver.com/eunby88/1003209168 (PBL 학습)
문제 중심 학습 블로그
http://blog.naver.com/hws5752?Redirect=Log&logNo=70000206031
PBL(문제중심학습) 과정 작성자 릴리펏
http://blog.naver.com/pompeiuss?Redirect=Log&logNo=130027020389