청소년 비행의 원인에 관한 사회학적 이론을 정리하고 본인이 생각하는 청소년 비행의 대책이 무엇인지 논하시오.
분야
hwp1-1. 사회구조 지향 이론
a) 긴장 이론(strain theory)
b) 문화 전달 이론(Cultural Transmission Theory)
1-2. 사회 과정 지향 이론
a) 차별적 연합 이론(Differential Association Theory)
b) 통제 이론(Control Theory)
2. 내가 생각하는 청소년 비행 문제에 대한 대책
3. 참고 자료
사회구조 지향 이론에서는 개인의 행동의 이탈을 환경 및 사회적 구조적 특성에서 기인한 것으로 보며, 이 논리에 의하여 청소년의 비행이 하류 계층의 사회나 대도시의 빈인 층에 많음을 설명하려고 한다.
a) 긴장 이론(strain theory)
Merton이 제시한 이 이론에 의하면, 개인이 합법적으로 사회적, 경제적인 성공이나 목표 달성을 하지 못할 때 생기는 긴장감이나 좌절감이 비행을 유발시킨다고 한다. 즉 비행은 욕구나 욕망이 좌절된 결과로써, 사회적으로 승인된 목적을 합법적인 통로를 통해 성취할 수 없을 때, 그 목적을 달성하기 위한 다른 방법으로 비행 행위를 하는 것이다. 사람들이 성공적인 목표 달성을 실제로 할 수 있느냐 없느냐는 그의 사회계층에 좌우된다고 볼 수 있다. Merton의 이러한 긴장 이론은 사회구조적 측면을 지나치게 강조한 나머지 사람들의 인간관계적 측면을 도외시하였다는 비판을 받는다(Cohen,1958). 긴장 이론의 가장 큰 한계는 무엇보다도 중, 상류층의 사회에서 일어나는 청소년들의 비행과 범죄를 설명해 주지 못한다는 점이다.
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박성수(2008). 소외와 학교교육. 교육이론.
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