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[초등교육]식물의 한살이

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    • 소개글
    [초등교육]식물의 한살이에 대한 자료입니다.
    목차
    단원 소개
    교과서의 차시 체계
    배경지식
    1. 식물의 한살이
    2. 씨앗(종자)
    3. 종자식물
    4. 씨앗(종자)이 싹 틀 때 햇빛이


    실험활동
    본문내용
    3. 종자식물
    -지구상의 식물 대부분을 차지하고 있으며, 세계적으로 20여만 종에 이르고 있음.
    -열매를 맺고 씨앗(종자)을 만듦. 이런 씨앗을 통해 자손을 번식한다고 하여 종자식물 또는 씨 식물이라고 부르기도 함. 씨앗은 가루받이(수분)와 수정을 거쳐 만들어짐.
    -크게 겉씨식물과 속씨식물로 나눌 수 있음.




    1. 싹튼 강낭콩과 싹트지 않은 강낭콩의 겉모양을 돋보기나 실체현미경으로 관찰하고, 특징을 적어 봅시다.



    싹이 틀 때 강낭콩의 모양 변화
      - 강낭콩의 겉모양은 물에 불어서 크기가 점점 커짐
      - 강낭콩 껍질의 색깔이 연해짐
      - 단단하고 매끄럽던 껍질이 연해짐
      - 껍질이 쪼개어지면서 싹이 틈
    강낭콩의 잎이 자라는 순서
      - 2장의 떡잎이 나옴
      - 2장의 떡잎 사이에서 줄기가 나오고 2장의 본잎이 마주보고 남
      - 줄기와 본잎 사이에서 새로운 가지가 나오고 3장의 잎이 붙음
      - 다음부터는 3장씩의 잎이 달린 잎자루가 생김


    #초등교육#한살이#식물