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[과학교육] 경기 용호고등학교 과학 중점화 멘토링

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    [과학교육] 경기 용호고등학교 과학 중점화 멘토링에 대한 자료입니다.
    목차
    1. 멘토의 시범실험
    2. 아이스크림을 만들어 보아요~ 다같이^^
    3. 공부를 왜 해야 하나요?
    4. Q & A 시간
    본문내용
    큰 그릇 두 개를 준비하여, 하나에는 얼음만 넣고 다른 하나에는 얼음과 굵은 소금을 넣는다.

    2. 종이컵에 같은 양의 음료를 따르고 각 그릇에 하나씩 집어넣는다.

    3. 두 그릇에 수건을 덮고 가끔씩 저어주면서 20분 정도 기다린다.

    4. 시간이 지나고 두 그릇에 넣은 음료의 상태를 비교, 관찰한다.

    얼음에 소금을 넣은 것과 그냥 얼음을 넣은 것의 차이는 무엇일까?

    수건은 왜 덮는 것일까?

    종이컵안의 음료가 안에서부터 얼까? 바깥에서부터 얼까?
    센스 있게 6조로 나누어 주세요.

    2. 각 조별로 대표를 한 명씩 선출해 주세요.

    그리고 대표에게 모든 것을 맡깁니다. 대표의 손을 믿어보아요^^

    자, 그럼 가위 바위 보!
    #과학교육#과학#용호고등학교#멘토링#중점화