분야
hwp2. 변증법적 유물론(유물사관)
① 대립물의 통일 법칙
② 부정의 부정법칙
③ 양의 질로의 변화 법칙
3. 마르크스의 역사관
① 상부구조
② 하부구조
③ 「경제학 비판」서문
4. 마르크스의 자본론
① 노동가치설 ② 잉여가치이론
③ 착취율 ④ 이윤율 ⑤ 산업예비군
5. 자본주의가 파멸로 치닫기까지의 5단계 법칙
① 떨어지는 이윤율과 자본축적
② 경제력 집중화의 가속
③ 경기침체와 위기의 고조
④ 산업 예비군
⑤ 비참해지는 프롤레타리아
6. 마르크스가 현대사회에 미친 영향과 공헌한 점
1) 마르크스의 유물사관이 잉여가치 왜곡
2) 프롤레타리아의 비참함, 실직, 자본주의의 몰락에 대한 예언의 비판
3) 마르크스가 현대 경제학에 미친 영향과 공헌한 점
4) 현대 정치에 공헌한 점
(1) 계급투쟁
(2) 혁명론
(3) 프로레타리아 독재론
(4) 완전한 공산사회의 수립
(5) 마르크스주의의 최근 경향
7. 자본론의 요약과 비판
1) 요약
2) 비판 및 시사점
참고문헌
칼 맑스주의는 프레데릭 엥겔스에서 시작하여 레닌을 비롯한 여러 사상가들에 의해 다양하게 해석되고 있으며, 철학적 전통 소수의 입장은 항상 인간주의적 입장을 지속하였으며, 이러한 면은 공산주의가 무너진 오늘 날에도 여전히 유효하다. 마르크스는 사회 계급을 (무산계급(프롤레탈리아)/ 유산계급(브르주아) 이 두 가지로 분류하였다. 이 배경은 '불평등' 조건이며 즉, 생산수단을 소유하고 있느냐, 그렇지 않느냐에 따라 계급이 위와 같은 식으로 구분된다. 경제적 관점에서 계급구분한 논리로 볼 수 있다.
-강선보 외, 교육의 역사와 철학, 동문사, 1998
-김삼랑, 실존주의 교육론 교육신서 167, 배영사, 1989
- 류몽상, 현대사회와 철학, 양서원, 1996
- 박이문, 실존주의 문학과 실존철학, 문예사조의 새로운 이해, 문학과 지성사, 1996
-박진현, 2008, 사회과 이문화 교육에 관한 연구, 부산교육대학교 교육대학원.
-노선하, 초등 사회과에서 다문화 교육을 위한 교수․학습 방안에 관한 연구, 청주교육대 학교 교육대학원, 2002
-이정호 외, 철학의 이해, 한국방송통신대학출판부, 2000
위 자료 요약정리 잘되어 있으니
잘 참고하시어 학업에 나날이
발전이 있기를 기원합니다 ^^