[보육학개론] 발달과 보육의 이해

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레포트 > 가정계열
2010.10.20
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소개글

[보육학개론] 발달과 보육의 이해에 대한 자료입니다.

1. 발달에 대한 이해-발달의 개념-발달에 관한 이론적 쟁점들-발달단계
2. 발달단계별 발달특성-영아기의 발달특성-걸음마기의 발달특성-유아기의 발달특성
3. 보육과 아동발달-보육경험이 아동발달에 미치는 영향

본문내용

=1=신체발달
생후 첫 1년 동안 영아의 신장은 출생시의 50%정도 이상 자라고, 체중은 출생시의 3배를 넘어 10kg정도가 된다. 신체의 비율도 변화하며, 돌쯤이 되면 머리가 몸에 비해 상대적으로 여전히 크기는 하지만 신생아기 때보다는 약간 균형이 잡혀보인다.

(1)운동능력은 머리부터 발끝을 향해 발달한다.
(2)운동기술은 몸의 중앙으로부터 바깥부분으로 발달한다.이러한 발달양상은 적절한 근육이 발달하고 근육들을 통제하는 두뇌영역이 성숙하는 속도에 따라 영향을 받는다.

=2= 인지발달

피아제는 영아기를 감각운동기라고 말한다.
1단계 반사기(출생-1개월) : 신생아는 타고난 선천적 반사를 사용하여 환경과 접촉하고 반응한다.
2단계 1차 순환반응기(1-4개월) : 개별적인 행동을 잡기-보기, 잡기-빨기와 같은 행동으로 발달시킨다.
3단계 2차 순환반응기(4-8개월) : 영아는 자신의 신체에서 벗어나 환경 내에 있는 사물을 조작하는 거에 흥미를 갖게 되어, 의도적인 행동을 시도한다.
4단계 2차 도식의 협응기 (8-12개월) : 영아는 시행착오에 의한 문제해결을 할 수 있다.
5단계 3차 순환반응기(12-18개월) : 눈앞에 없는 사물이나 사태를 상징적으로 통찰하여 문제를 해결할 수 있다.

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