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[지역사회간호학] 학교간호과정(아트센터)

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    목차
    Ⅰ. 개요

    Ⅱ. 사정
    1. 설문조사
    2. 학교의 일반적 현황
    3. 학생 및 교직원의 현황
    4. 학교 환경 및 자원
    1)교지
    2)교사 및 교실
    3) 급수위생 ․ 쓰레기 처리
    4) 화장실
    5) 학교내 안전사고에 관한 자료

    Ⅲ. 진단
    - 오마하진단 체계
    - 우선순위 설정

    Ⅳ. 계획
    - 목표 설정
    - 간호 방법과 수단 선택
    - 수행 계획
    - 평가 계획

    Ⅴ. 참고자료

    본문내용
    ♣ < 미디어 공연영상 대학 >

    교육 목표 : 창조적 융합교육

    ⁂ 학과 구성
    • 신문방송학부(언론저널리즘전공, 미디어콘텐츠전공)
    • 연극영화학부 연극전공 (이론/연출/기획, 연기)
    • 연극영화학부-연극전공(디지털문예)
    • 연극영화학부-영화전공
    • 연극영화학부-공연영상미술전공(무대미술/프로덕션디자인)

    1. 신문방송학부 교육 목표

    - 학생들의 학문능력과 실무능력 촉진
    - 다양한 매스커뮤니케이션 현상과 구조, 미디어 문화에 대한 이해와 분석 능력 향상
    - 체계적인 커뮤니케이션 이론의 이해와 비판적 판단능력을 습득
    - 세계화ㆍ국제화ㆍ정보화 시대의 사회 여론을 주도하고 분석할 수 있는 전문 언론인 양성
    - 실무에 능통한 국내ㆍ외 전문가들의 초빙 교육 등 현실적인 언론교육 실시

    2. 연극영화학부

    ‣ 영화전공
    - 첨단 영상장비를 이용한 영상기술을 습득
    - 기술을 빛나게 할 창의력과 비판력을 키울 수 있는 토대 마련
    - 세계적인 영상감각을 지닐 수 있도록 다양한 정보의 제공과 국제교류를 추진하여 세계 속의 전문 영상인의 양성

    ‣ 공연영상미술전공
    - 미디어, 공연, 영상의 수동적 계열화에서 한 발 벗어나, 학생들이 주체로서 대상과 소통하고 이해하는 과정에서 능동적으로 선택할 수 있는 매체(medium)로 인식함을 가능하게 하는 융합교육을 지향
    - 능동적으로 진화하며 자리매김을 할 수 있도록 이끌어주는 체계적인 훈련과 디자인 방법론 제공

    ‣ 연극전공(디지털 문예전공)
    - 장르의 확장과 다양화, 국제화
    - 디지털시대의 변화, 발전하는 장르환경에 능동적으로 대응
    - 공간적, 미학적 시야도 확장하여 아시아의 규모에서 사고하면서 세계적 지평에 도전

    ‣ 미디어 공연 영상 대학 정화구역
    - 조사 범위 : 절대구역 : 아트센터 건물 앞 후문으로부터 50m
    상대구역 : 아트센터 건물 앞 후문으로부터 200m(후문~이화피부과)
    - 조사 결과 : 절대구역내 유치원과 초등학교가 있음.
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