분야
hwp2011.01.20.개정
목 차
1. 기관현황(p.3)
(1) 기관 설립목적(p.3)
(2) 운영연혁(p.4)
(3) 조직도 및 직원현황(p.4)
(4) 운영위원회(p.5)
(5)건물현황(p.5)
(6) 아동현황(p.6)
2. 연간사업계획서(p.6)
(1) 2010년도 운영과제 (p.6)
(2) 사업목적(p.6)
(3) 사업추진기간 (p.6)
(4) 사업추진방법(p.6)
(5) 연간 프로그램 구성(p.10)
(6) 세부 프로그램 계획서(p.10)
3. 예산서(p.14)
(1) 2011년도 운영과제 : 지역 내 빈곤 저소득 아동에게 학습결손예방과 치유를 통한 학력증진과 건강한 신체 및 정서발달과 다양한 문화적 욕구 충족을 위해 통합적 복지프로그램 제공을 통해서 자신이나 사회에 유익한 영향을 미칠 수 있는 경험이나 혜택을 받아 자아성장을 도와서 아동의 자존감을 향상 시키고자 한다.
(2) 사업목적
○ 심신 건강의 증진
○ 주체성과 공동체 의식 강화
○ 지적․인지능력의 향상
○ 사회․정서적 발달
○ 자발적, 독창성 신장
(3) 사업추진기간
○ 2011년 1 월 1 일 ~ 12 월 31 일
(4) 사업추진방법
○ 사업목적의 설정방법
1) 빈곤층이나 소외된 가정의 아동들을 방과 후 안전한 보호를 통한 정서적 안정을 도모하고, 가족 기능과 학교 교육의 기능을 보완하여 보호, 교육하여 아동의 밝고 건강하게 성장할 수 있도록 프로그램의 질적 향상을 도모함을 목적으로 할 수 있다..
2) 집단지도를 통한 자신과 타인에 대한 이해 확충을 통하여 자아존중 능력 향상을 도모하며, 다양한 사회 적 경험기회 제공을 통한 사회적응력 강화하여 아동의 사회화 기능과 성장발달에 중요한 영향을 줌을 목표로 삼았다.
3) 다양한 연관교육을 바탕으로 한 잠재능력 강화하여, 규칙적인 생활습관 형성을 통한 학습 수행능력을 기르며, 학교과제 및 기초학습능력 증진에 힘쓰며, 아동의 능력, 필요, 흥미에 따라 다양한 특별활동 프로그램을 통한 특기적성을 개발 할 수 있음을 알 수 있다.
4) 아동들의 안전을 위해 전문상담기관연계를 통한 자녀양육 정보제공 및 부모역할 강화를 위해 부모교육 이 병행되며, 학교와 지역사회연계를 통한 통합적 서비스제공하며, 체계적 접근을 통한 안전망확보를 들 수 있다.
5) 아동의 학습과 정서적 안정감, 그리고 자율적 시간관리능력을 갖출 수 있도록 아동의 전인적 발달을 도 모하며, 여가와 문화 활동을 하게 함으로써 아동의 건전한 육성을 통한 문화역량을 강화하고자 한다.
○ 목적달성을 위한 활용기법
사업의 목적
활용기법
심신건강의 증진
-다양한 안전체험 프로그램
-식품안전예방 교육 프로그램
-성교육, 양성평등 교육 프로그램
-다양한 체험활동, 견학, 캠프
-실내응급상황대처 교육 프로그램
-약물오남용 교육
-집단 심리 미술치료
-수영으로 기초체력다지기 프로그램
-석식(중식) 제공, 간식 제공
-식사예절,위생지도 프로그램
-안전한 주간, 야간 보호
주체성과 공동체 의식 강화
-월 1회 아동자치회의 프로그램
-아동권리 협약 내용 교육
-아동권리 인권교육
-공동체(집단) 프로그램
-참여형 민주시민 학습기법
지적, 인지능력의 증진
-기초학습 지도 프로그램
-부진학습, 개별지도, 첨삭지도
-자기학습능력 테스트 및 진단
-글쓰기지도 및 발표회
-한자를 익혀 이해력 증진
-중국어 익히기
-다양한 독서과제 수행하기
-문제집 풀이를 통한 개별학습 지도
사회, 정서적 발달
-아동 개별상담 프로그램
-아동 집단상담 프로그램
-지역연계 활동 참가 프로그램
-학습 동아리 활동 프로그램
-공동체프로그램(또래관계 개선)
-모둠별 역할극 수행
-월별 문화프로그램
-맨토링 연계(경남외국어고등학교)
자발적, 독창성 신장
-아동 자작글, 자작시 등 발표회(11월예정)
-아동 작품전시회 및 발표회
-분기별 생일잔치
-연말 아동시상