분야
hwp1. Kepler 법칙과 Newton 법칙의 비교
2. Kepler의 법칙
3. Kepler 법칙과 Newton의 법칙ㆍ만유인력 법칙
4. 결론
케플러가 그라쯔 지방의 중학교에서 수학을 가르쳤을 때, 놀라운 영감을 얻게 되었다. 그 당시에 행성이 6개 밖에 알려져 있지 않고 정다면체는 5개 밖에 존재하지 않았다. 정다면체의 완전한 모양을 보고 케플러는 6개의 행성의 천구를 지탱하고 있는, 눈에 보이지 않는 지주는 정다면체와 같은 구조로 되어 있다고 믿었다. 그러나 그가 아무리 애를 써도 정다면체와 행성의 궤도와는 아무래도 잘 일치되지 않았다. 그는 이론의 우아함과 장대함으로 미루어 관측 데이터에 잘못이 있을 것이라고 생각했다.
당시, 행성의 위치를 보다 정확하게 관측하고 있던 사람은 세계에 단 한 사람 밖에 없었다. 그의 이름은 티코 브라헤이다. 그는 루돌프 2세의 권유로 케플러를 프라하로 부르기로 했다. 그 무렵 케플러의 수학적 재능은 점차 유명해지고 있었다.
티코 브라헤는 천체 망원경이 발명되기 전에 35년간에 걸쳐 시계보다 더 정확한 질서 아래서 움직이는 우주를 관측하는데 몸바쳐 왔다. 그러나 티코는 조심성이 없는 사람이었다. 학창시절에 누가 더 유능한 수학자인지를 겨루며 결투를 하다가 코를 잃었기 때문에 금으로 만든 인공 코를 끈으로 매달고 다닐 정도로 경박한 성격이었다.