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[행동주의적 성격이론] 스키너의 행동주의적 학습이론

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    • 소개글
    [행동주의적 성격이론] 스키너의 행동주의적 학습이론에 대한 자료입니다.
    목차


    1.행동주의 성격이론이란?
    -정신분석적 성격이론과 비교 -행동주의와 사회복지
    2.스키너의 생애

    3.주요개념
    반응적 행동과 조작적행동
    일반화와 변별
    강화, 처벌, 강화물, 강화스케줄
    행동형성

    4.조건화
    고전적 조건화
    조작적 조건화

    5.성격의 발달
    -스키너의 소설 로 알아본 성격발달에 관한 스키너의 관점



    본문내용
    1904.3.2 펜실베니아주 서스쾌안나
    따뜻하고 안정된 가정환경
    → “학습” 중시
    조립, 물건 만들기에 관심
    → 심리실험환경 조작에 능통
    헤밀턴 대학 영문학 전공
    → 작가를 꿈꾸다 심리학에 빠짐


    처벌: 행동재현의 가능성을 낮추는 것


    정적처벌

    바람직하지 않은 행동
    → 혐오자극 (정적처벌)
    → 행동의 빈도 감소

    부적처벌

    바람직하지 않은 행동
    →긍정적인 요소 제거 (부적처벌)
    → 행동의 빈도 감소

    인간은 자유 의지가 아니라 주어진 조건에 따라 움직이는 동물입니다.

    “행동공학”으로 인간에게 가장 적합한 환경을 만듭시다.

    (행동공학을 통한 환경 조작은 유인물 마지막페이지의 내용과 같습니다.)





    #행동주의#성격이론#학습이론#스키너#주의