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소개글
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목차
고든의 부모교육프로그램, 유능한 부모자녀관계
1.고든의 부모교육프로그램 목표
2.고든의 부모교육프로그램의 내용
1. 부모의 수용능력과 문제소지자
2.고든의 PET 원리
3.장애 요인적 언어표현
4.장애 요인적 언어표현의 원인
3.고든의 부모교육프로그램의 방법 및 전략
1. 적극적 경청
2. 나-전달기법
나-전달기법의 장점
나 - 전달법의 주의점
3. 무승부기법
무승부기법의 효과적인 이유
무승부법의 시행단계 6단계
본문내용
임상심리학자로서 정서적 지적으로 문제가 있는 유아들을 치료하면서 유아의 문제를 부모자녀간의문제로 부모들을 교육시킴으로써 해결할 수 있다고 느낌. 부모들의 의사소통기술을 발달시키는 것과 부모자녀사이의 갈등을 해결하는 방법에 초점맞춤.전문가들이 개발한 상담기법에 기초를 두고 부모들이 유아에게 상담자로서의 역할을 하거나 유아의 행동에 대해 자신의 느낌과 반응을 이야기하는 방법을 가르침
PET는 1962년 처음 시작된 이래 1975년 언론에서 크게 다루어져 체계적인 부모교육의 하나로 주목받게 됨. 중류층 부모에서 저소득층 부모로 확대. 부모효율성훈련협회 결성 후 다양한 프로그램 제공.부모들 간의 상호작용을 통해 효과적인 훈련이 이루어지고 새로운 기법을 습득할 수 있다고 봄.
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