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[사회복지] 교육 양극화 문제 해결을 위한 정책의 개선점 및 발전 방향

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    • 소개글
    [사회복지] 교육 양극화 문제 해결을 위한 정책의 개선점 및 발전 방향에 대한 자료입니다.
    목차
    1.교육의 양극화 문제
    1)교육의 양극화 정의
    2)교육의 양극화 실태
    2.교육양극화 해결을 위한 관련 정책과 서비스
    1)방과후학교
    2)우리누리 지역 아동센터
    3)위 스타트 운동
    3.개선점과 향후 나아가야 할 방향(길)

    4.맺음말

    본문내용
    방과후학교란?

    -사교육비를 경감하고 사회 양극화에 따른 교육 격차를 완화하여 학교,가정,사회가 연계한 지역 교육문화의 발전을 꾀하기 위하여 도입된 제도이다. 수준별보충학습과 특기적성교육,방과후 보육 프로그램이 운영되고 있다.

    운영결과


    1) 사회 양극화 해소에 이바지하였다.
    2) 교육 수요자의 교육적 욕구를 충족시켰다.
    3) 학교의 사회화를 이루는 데 이바지하였다.
    4) 공동체 의식을 높였다.
    5) 인근 학교간 상호 이해와 협력 체제를 위한 기반을 구축하였다.

    서비스대상
    1.부산시 사하구 감천2동지역에 거주하는 저소득층 아동. 청소년을 우선적 선택
    2.한부모 아동 또는 조부모 가정 아동으로 적절한 보호, 교육과 양육의 도움을 받지 못하는 아동. 청소년

    #개선점#사회복지#양극화#발전#교육