분야
hwp1) 고대 및 중세사회
2) 근대사회 3) 현대사회
2. 외국의 아동복지 전개과정
1) 영국
2) 미국
3) 스웨덴
4) 일본
3. 한국의 아동복지 전개과정
1) 전통사회
2) 근대사회
3) 현대사회
참고 문헌
아동복지는 과거에 비해 많이 개선 발전되었으나 아직도 여러 면에서 부족한 점이 발견되고 있다. 아동은 장차 국가의 구성원으로 올바르게 성장할 수 있도록 물심양면으로 벼러해야 할 것이다. 아동복지는 아동들이 사회의 일원으로서 신체적․정신적․사회적으로 건전하게 성장․발달할 수 있도록 지역사회나 사회복지분야에 있는 단체․기관들이 협력하여 이들의 권리에 필요한 사업을 계획하고 실행에 옮기는 조직적인 활동을 말한다.
고대사회에서부터 요보호아동은 진궁구제와 애민혜율의 제도하에 국가시책의 일환으로서 우선적으로 구호되었고 공적뿐만 아니라 민간 차원에서도 민가수양 등의 형태로 그 생명이 보호 육성되어 왔다. 이조시대에 와서는 이러한 보호시책 등이 법제화되어 대상 아동의 분류 및 감독 관리운영 등이 관에 의해 집행되었다. 진정한 의미에서 ‘우리나라의 아동복지가 언제 시작되었는가’에 대한 견해에는 일반적으로 1950년도에 이르러 시작되었다고 본다.
우리나라의 아동복지는 사회복지의 다른 부문에 비하여 상대적으로 발전이 더디어 1950년대와 60년대의 아동구호시대, 70년대와 80년대의 아동보호시대를 거쳐, 현대사회에서의 아동복지는 전통사회에 비해 사회적 국가적 책임의식이 확고해 짐과 동시에 조직적이고 체계적으로 실시되어졌다고 볼 수 있다.
윤혜미, "한국아동복지의 전망", 1997
공계순 외 4명, 「아동복지론」, 학지사, 2003, 394
아동복지연구회, 「아동복지및정책」, 학문사, 2001, 180-181
이성진, "변화하는 한국사회와 아동복지", 기조연설, 1999