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[청소년 지도학] 청소년지도사로서 창의적 체험활동에 대한 접근방안

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    • 소개글
    [청소년 지도학] 청소년지도사로서 창의적 체험활동에 대한 접근방안에 대한 자료입니다.
    목차
    I. 청소년 지도사의 역할은?
    II. 창의적 체험활동과 청소년 지도사
    III. 지향점
    본문내용
    2) 청소년지도와 관련된 전문적인 지식과 기술이 요구되는 이유
    실행자, 연구자, 관리자 왜? 복합적 과제

    장기적인 지도, 투자 실용성에 대한 고찰

    질풍노도의 시기 접근은?
    구체적, 과학적


    현재 전국구 관리는 불가능 그래서 관리 가능한 범주와 영역을 나누어 기관과 시설의 특성을 분류
    * 작은 기관화 : 각 기관의 특성 보장

    창의적 체험활동에 접목되어야 할 프로그램의 요구범위의 명료화가 필요함

    사회적 요구와 현실에서 청소년활동의 기대치를 부정하면서 무관한 것처럼 여기고 있는 인식의 전환을 요청

    청소년활동이 학업에 단순한 보조적 수단이 아닌 학업을 이행하는데 필수적인 개인적 역량을 이끌어내는 중요한 가치가 있다는 점을 확인해 주는 노력이 필요하다.

    결과적으로 자신에게 필요한 역량이 무엇인지를 스스로 깨달을 수 있는 정신력을 키운다.


    #청소년#접근방안#체험활동#창의적